【鼎典美育】20170815暑期总结| 鼎典美育王怡老师

鼎典美育王怡老师 |

暑期结课前后

工作要点：

壹、 

春季总代班人数：26名学员

暑期总代班人数：23名学员

全勤人数：6（不请假，不迟到）

课程亮点：

①花艺课程的设置与渗透（让孩子们与花草与进行生命的链接，与美学的渗透）

②陶育课程的设置

③陶育课程与丙烯绘画作品【古董·陶罐】的结合，让孩子们渗透更深入，理解更透彻

服务亮点：

①给孩子们带爱心食物（饼干，果干等）

（有待于提高）

②每次上课前在群内发消息提醒家长

③有时候有的家长会忙的忘了送孩子，每次课前我会电话通知上课提醒

④总结红包群内分享

⑤积分制的更新

（未迟到＋1，刷卡＋2，带水＋1，

  课中随即加分

  课后盘子干净＋2，桌子图片干净＋2）

    最后的加分，让同桌孩子自己检查，自己加      分

  加分的因素：独立，安静，心静，互助，分享等

收获感动： 

若汐给我带diy饼干

昊哲给我带鲜花饼

茉茉给我带椰奶粉

皮皮给我带果子

皮皮在我生病送我刚插的花

昊锡妈妈，梓轩妈妈

的鼎力支持与朋友圈分享

果果妈妈的日记分享

家长们看出来孩子的进步

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个人提升：

①每次课程结束后，当下马上拍照处理

图片，效率更好，及时分享。

②作品处理形式有了自己的套路，

需要继续探索，发现。

②生活中暑期也不落下晨跑，游泳，健身

运动与工作是相辅相成。

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班级创新：

①油粉材料的学习表现

②不单单表面形式的课程

更注重美学知识的渗透

③每课后都是孩子们自己收拾90%

的卫生，自觉，省事。

④大点的孩子，刚到教室主动

准备各种材料，扫地等

团队贡献：

①各种图片素材的共享

②课程上的建议

③协助老师们材料的支持，画框等

④协助前台，刷卡，打印，制作排版等

（还需继续努力帮助大家）

发现问题：

暑期的部分课程，孩子们认为有难度

在秋季，需要调整主题难度与美学渗透的结合

下一步秋季行动与改进：

①桌子的形式更新 （购买桌布，购买玻璃）

②课程的调整（例如，我们寻找的佛珠绿色的变化等，内容抓重点，主题抓兴趣）

③和孩子们渗透交流正确的观念

贰

本暑期课程知识要点

和重点美学知识收集：

深浅变化，光线与深浅的关系，

影子的颜色变化，

影子与光线的关系

笔触的几种方式

厚与薄的表现方式

叁

秋季预计画材汇总↓

画框25×30  144个

画框30×30  120个

软卡一份10张 需要12份

丙烯颜料待定

肆

秋季排班时间表↓

    周六下午3：00-5：00

    周日上午9：30-11：30  下午3：00-5：00

秋季课程纲要↓

    户外2次

  （是否能实行自然笔记）

    油粉写生作品3次

    大师赏析2次

    丙烯作品写生5次

    手工1次

    其他3次

伍

总结与反思↓

本次暑期课程时间流逝特别快，回想去年的状态，自己是有较大的变化与提升。

今年是自己重要的一年，新的提升，目标清晰，易效能的践行，运动的身体管理，课程的更新，角度的转换，思想与心静的提升，都是大大的收获。

最重要的暑期，收获了家长与朋友们的支持，信任与肯定，孩子们的各种暖心，还有更多的小确幸和大感动。

感谢，感动，感恩❤

同样有自己需要提高的地方，首先是心境思想的继续提升，有些事情不要局限于眼前的利益，划定范围，让自己纠结于此，心中要有大爱❤看向远方，长远考虑。

其次，针对孩子的课程持续更新，看孩子的具体情况，需要提高的方向来具体设定，还要增加感受的沟通与分享。

还不能落下孩子的个人习惯与孩子自身行为检视，让孩子们主动自我交流自我沟通独立思考❤

孩子在成长，我们需提升

共同成长，共同进步，加油❤

_让孩子拥有发现美和独立思考的品质❤

（随即可补充）

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--鼎典美育王怡老师总结分享--

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