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《弗洛伊德心理学入门》:促成人格变化发展的要素及读后感

《弗洛伊德心理学入门》:促成人格变化发展的要素及读后感

作者: 隆园林溪 | 来源:发表于2023-04-04 11:07 被阅读0次

    人格处于不断的变化和发展之中,尤其是婴儿、儿童、青春期阶段,人格的发展变化尤为显著。从人格的结构上看,自我由于不断发展而日益清晰。从人格的动力上看,自我对能量的根源(本能)的控制也在不断的增加。人的行为方式由简单变得日益复杂,兴趣爱好日益增多,能量的发泄对象也日趋多样化;能量发泄作用与反能量发泄作用之间的冲突日趋稳定。本我、自我、超我三个系统越来越紧密,人格的功能变得日益顺利、有规律、稳定。

    一、促成人格变化发展的因素主要有五大要素

    促成人格发展的因素主要有五大类:身体的生长发育、外界物质匮乏和外部挫折引起的痛苦刺激、内心冲突(能量发泄作用与反能量发泄作用之间的冲突)、个人不适应、焦虑。

    1. 身体的生长发育

    人的身体生长发育受人体的基因的控制,同时也与个体经验有关。人的知觉、思维、记忆、判断等心理功能受到神经系统发育的影响,本能也受内分泌系统的生长发育影响。

    2. 外界物质匮乏和外部挫折引起的痛苦刺激

    当人无法消除使他感到痛苦或者不愉快的刺激时,他就遇到了挫折。如果这个挫折是因为在周围环境中找不到达成目标的对象,那就是匮乏(privation),比如金钱、食物的匮乏。如果目标物存在,被人拿走或占有,就是“被剥夺”(preprivation),比如自己的玩具被别人拿走。

    3. 内心冲突(能量发泄作用与反能量发泄作用之间的冲突)

    内心冲突(conflicts)是在人的内心,有一种反能量发泄作用,使得本能未被满足所致。

    4.、个人不适应(personal inadequacy)

    个人不适应因个人缺乏必要的技能、智能、理解力、经验等导致无法适应调顺。

    5. 焦虑

    人往往害怕追求自己真正的想要的东西,内心会有恐惧,这些恐惧可能是现实性、神经性的、道德性,从而产生焦虑。

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    二、个人反思

    回看弗洛伊德促成人格变化发展的主要五大要素,前两项让我不由地想到佛陀所说的:生、老、病、死、求不得。

    内心冲突会让我想到,我们处在变革的时代,各种价值观在我们内心的冲突。作为女性,传统的价值观要求我们相夫教子,小鸟依人,但同时作为现代女性,我们又有独立自主,做大女主的需求,这样一种状态,必然会在我们内心造成冲突,因为我们不可能两者都同时做到。

    我能想到的是整合、弹性,在不同的时段和场合表达不同的内心价值需求,这对一个女性来说,需要有极高的智慧和心理弹性,我往往做不到,这必然让我产生个人不适应(personal inadequacy),有时会觉得自己不够好。

    此外社会效率的要求和时代的快速发展,对我们的要求越来越高,随着年龄的增长,我会感觉越来越难适应,会有不适感。这时,我会担心被时代抛弃,内心会有恐惧和焦虑。这是一种现实性的焦虑,同时也是神经性的焦虑,因为我潜意识里有一个认知,那就是“不够优秀,就会被淘汰,就活不下去”。而这个信念是小时候我父母植入我大脑的,他们要我好好努力学习。一旦我觉得自己不够努力,我就会产生内疚感,这是一种道德性焦虑。

    弗洛伊德认为一个人对付、克服或顺应挫折、内心冲突、个人不适应、焦虑等障碍的方法,便形成了他的人格。也就是说,弗洛伊德认为痛苦是促成人格变化发展的主要因素。

    从阴阳的角度来说,这种观点是有点失衡的,人格发展因素应该也有阳的一面,包括人的正向渴望和意图,也就是人类向往美好的本能,我想这就是为什么后来有了人本主义、毕生取向和幸福心理学的原因吧。

    这或许也是为什么《人格心理学》的作者会认为弗洛伊德给我们展示的是一个消极的、阴暗的人性形象。但因为黑暗而深刻,弗洛伊德依然有很多的追随者和爱好者。正如鲁米所说,“伤痛的裂缝,是光照进来的地方”。但直面黑暗,真的需要勇气。

    就我个人的体验而言,通过上面的个人反思的书写,我发现了自己两个显著的人格特点:不断靠阅读和学习来解决自己内心的冲突、消除挫折和焦虑;还有就是退行到婴儿状态,喜欢用躺床和食物安慰自己。

    但我阅读、学习也不是完全为了解决或者缓解自己的痛苦,我爱阅读很多也是出于我的好奇,和满足我的正向目标,比如美的享受、实现美好的梦想等等。所以我觉得人是同时被痛苦和内心正向的渴望驱动的。人同时需要面向未来,畅想未来的美好,为实现梦想的行动能力,也要有直面痛苦的勇气,让光照进“伤痛的裂缝”的能力。

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