如何总结出一套属于自己的阅读方法（得阅读者得语文，得语文者得天下

      随着新一轮的高考教育改革逐渐进行，大语文时代已经悄然到来。网上对于“得阅读者得语文，得语文者得天下。”的呼声也愈发高涨。

      为何阅读显得尤为重要呢？举个简单的例子，你知道李白、杜甫合称“李杜”，我也知道；你知道《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，那我也知道。这些基础类的知识并不能真正的拉开人与人之间的差距，而阅读可以。广泛的阅读不仅能够拓展我们的知识面，还为写作提供了大量的素材。

      估计有不少人对于阅读的理解应该是，读文，答题，最后最关注的是得分。其实不然，阅读是通过阅读别人的文章，最终要得出一套属于自己的写作方法来。俗话说的好：阅读是吸收，写作是倾吐。只有大量有效的阅读，才能使我们真正的有所得。

      那该如何提高阅读能力呢？

      一、阅读能力要从小培养。（给各位宝爸宝妈的建议）

     

      孩子在上小学之前，有六七年的时间，都说父母是孩子的第一任老师，那在这个阶段，父母对于孩子打好阅读基础起着关键的作用。这个阶段的阅读培养对孩子此后的学习生涯来讲，都是十分重要的。并不一定是要让孩子会回答应试的考题，也不是强迫孩子能滚瓜烂熟对文章倒背如流，而是要培养孩子从小读书的兴趣，和与书为伴的好习惯。

      想要具体实践的可参考以下方法：

·每天的晚安故事 可以用专用的读书软件播放，也可以是宝爸宝妈给孩子读；

·观看故事类节目，孩子们对于这类型的活动是比较感兴趣的，有视觉吸引，不会枯燥，担心宝宝视力的宝爸宝妈可规定时间；

·阅读绘本故事，有很多插画，可根据图画发挥想象，培养孩子的想象力。

     

      注：对于孩子阅读的书目其实不用限制，一旦要求过多，只允许孩子阅读文学类，或我们大人口中“有用的书”时，那阅读本身也就失去了意义。

      二、阅读要有计划，并学着做阅读笔记

      任何事情都应学会坚持✊三天打鱼 两天晒网，今天翻翻这本，明天看看那本，只是翻看目录或插画，那也是无效阅读。

      现在新课改后，对于不同学段的孩子阅读都制定了一些新的要求。从小学三年级开始，就要求孩子在阅读时，将自己的感想或疑惑批注在书的旁边，还设计了批注单元，其实就是让孩子养成做阅读笔记的良好习惯。包括我们在阅读时也是一样的，最近在看关于阅读方面的书，在阅读时，自己也习惯做一些笔记。

写人类文章划分段落的方法 记事类文章的分段方法和写景类文章的分段方法 什么是状物以及状物类文章的分段方法

我们在做读书笔记时，可用多种方式：

·用专门的本子摘抄好词好句

·在书本上进行标记

·在文段边进行注解

·写自己的心得体会

·对文章的时间线进行记录

·对文章的主要事件进行串联

      读书笔记的重点不在于写多少，而在于看完之后的复盘。

      三、养成边读边思考的习惯

      在阅读时，可以多问几个为什么。除了做读书笔记外，更重要是学会思考。“学而不思则罔，思而不学则殆。”

      在信息技术飞速发展的今天，知识应该是放在首位的，而知识的获取正是靠不断的阅读。