前不久，在综艺《少年说》中，出现了让人十分痛心的一幕。一个女孩哭着控诉自己的妈妈:“你怎么总是拿我跟其他同学比较，为什么我的努力，你从来看不到。”
结果，她妈妈冷冷地回应说：“其实我一直在不断打击你，以你的性格，不打击会飘。”
当女孩一边抹眼泪一边表示，自己的性格不适合打击的时候。妈妈却依然坚持自己的想法，“当你很强的时候，我觉得我要拍一下，当你很弱的时候，我觉得要推你一把。”
女儿发现，无论自己再怎么说，都无法劝服妈妈，于是哭着走下了台。许多网友也纷纷表示：“在这个女孩身上，看到了当年的自己。”像这样被父母从小打击到大的孩子并不在少数。
每一个孩子从步入幼儿园的那一天起，就仿佛踏上了求知的艰难征途。瘦弱的身躯背负一个诺大的书包，更背负着全家人殷切的期望。为了让孩子不输在起跑线上，为了让孩子全面发展，有些家长失去了理智，全然不顾孩子的兴趣和特长，全然不顾孩子身心的健康发展，舞蹈、绘画、书法、钢琴……全面地无所不用其极地开发着孩子的潜能。孰不知，这样做的结果只会让孩子过早的失去了金色童年，让孩子在全面发展的海洋里迷失了自我。
这是一个物质和功利被无端放大了的社会，太多的舆论新闻轰击着人们的耳膜:小神童、小状元、小明星，层出不穷，家长们看着别人家的孩子出类拔萃与自己孩子的平庸无为，不由得慌了，急了，于是，想到当今社会竞争如此激烈，没有几技之长，孩子如何能在社会浪潮中游刃有余，不行，得用知识和能力武装孩子，不求登堂入室，但求面面俱到，孩子，悲矣！家长，错矣！
家长不应该苛求孩子，应该尊重孩子。伟大的发明家爱迪生，自开始上学，仅仅三个月的时间，就被老师以"低能儿"的名义撵出学校。
中国当代童话作家、演讲家、慈善家郑渊洁，只上了小学三年级。
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