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升级阅读认知,是实现60分钟高效阅读的前提

升级阅读认知,是实现60分钟高效阅读的前提

作者: 溪小雪 | 来源:发表于2021-01-16 08:52 被阅读0次

阅读是最便捷也是性价比最高的输入方式,要想能够持续输出,要想通过读书来改变人生,有效的阅读是不可缺少的一步。

然而,在阅读上,有多少人是能做到有效阅读?

每年的年初,朋友圈上都看到很多人立下关于阅读的Flag,一年要读几十本到几百本书,可到了年底,又能有几个人实现这些目标?

读完的书,记不住、容易忘、用不上,一段时间后再回头翻开看过的书,感觉又是崭新的内容,从头到尾读完一本书,别说用得上,甚至书的核心观点和逻辑框架都找不到,你是否也被这种无效或低效率的阅读状态困扰?

镜晓娴《60分钟高效阅读》,是关于超实用的快速读书法,提升阅读能力实现高效阅读最基础最重要的前提,就是明确并升级阅读认知。

阅读,并不是阅读本身,核心是改变,而认知是改变的起点。

同样是阅读,有的人可以把一本书变成一门课程,有的人却抓不住一本书的重点和核心脉络,而导致这样巨大的差距最底层的原因就是:认知层面的差别。

阅读认知,就是在思维上对阅读活动的理解和认识,不同的认知模式,会造成不同的阅读方式,也会有不同的阅读结果。

很多时候我们读完一本书,用不上,主要原因是我们对阅读的理解,多数还停留在拿起书本就开始从头到尾,一字不落生怕错过每一字的去通读完一本书,并希望能够记住书里的内容。而这样的阅读认识不仅效率会非常低,而且不知道自己为什么而读书结果也是无效的。

影响一个的阅读认知,主要是以下三个方面:

1.阅读目标

在拿起一本书开始阅读之前,不要急着开始往下读,而是问自己这些问题:

我读这本书是为了什么呢?

这本书想要表达的核心观点是什么?

作者为了验证文中的观点都采取什么方法、策略?

这些方法能够解决一些什么问题?

读完后我可以做什么?

当带着问题去阅读,有明确的目的,我们在阅读的过程中也会围绕自己的问题去寻找答案,聚焦解决问题的方法,这些答案和方法也许不需要通读全书,就可以找到。

2.阅读价值

阅读的主要目的解决问题,输出价值。

社交的本质是资源和价值的交换。

阅读输出的内容如果不能为别人提供价值,那你的阅读只不过是用来打发时间,也谈不上改变。

稻盛和夫在《六项精进》里说到:“利他是经商的起点和终点”,当我们能够以用户思维为他人解决问题,输出价值,满足他人需求,只有有价值的阅读,才有可能找到阅读的意义。

3.阅读意义

决定一个人能够坚持去做一件事,且获得成功,主要源于做这件事的意义,而不是毅力。

在《活出生命的意义》里,维克多·弗兰克尔写到:“一个人无论在什么样的环境下,只有知道自己为什么而活,就能够生存下去”。

阅读也是如此,决定在阅读上能走多远,不是读了多少书,而是找到阅读的意义。

当我们能够通过阅读,有高的认知,能够为他人输出有用的内容,一个观点、一个策略能够给身边人、更多人带来思想、行动上的改变,他们因为我们而变得更好,我们也会获得成就感和幸福感,而这是阅读最大的意义。

只有明确的阅读目标,持续为他人输出价值,让阅读变得有意义,我们才会有更大的动力持续去做阅读这件事。

高速发展的时代下,世界经济越来越趋向于创新驱动的领域,而创新驱动的本质是认知驱动,未来的时代,对人才的要求也会越来越高,高认知能力的人,将会占据竞争优势。

只有正确的认知,改善无效阅读,做到高效阅读,学以致用,才有可能通过阅读来改变人生。

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