吟诵第四课

                      村居

                                清 高鼐

            草长莺飞二月天，

            拂堤杨柳醉春烟。

            儿童散学回来早，

              忙趁东风放纸鸢。

      已近清明，草木萌发，春风和煦，正是踏青赏花游玩的好时节，这次吟诵课选了这首《村居》。这是一首七言仄起绝句，节奏点为“四二二四”，韵字分别是“天”“烟”“鸢”，an、ang韵，这个韵我们发的时候是不是会有一种惊叹、喜悦同时情感绵长的感觉呢？第一句起调略高一点，表现万物竟发的喜悦之情，“拂堤”一句的“堤”“烟”字长吟，勾勒出堤岸绵延，绿柳如茵的景象，第三句“儿童散学回来早”要吟得紧凑一点，表达儿童迫不及待赶回家中的小心思啊，“东风”一句“风”字长吟，表现惠风和畅之感，“放纸鸢”的“放”字是一个重要的动词，一方面呼应了上句儿童为啥归来早，一方面把儿童放纸鸢的喜悦的心情表达出来，所以需要加重，适当长吟，纸鸢二字更是点睛，仿佛看到了天空中各种各样的风筝扶摇直上，游弋在蓝天上，每个风筝下面都牵着一个欢天喜地的儿童。

      说起春天放风筝，我就想起小时候家里大人带着做风筝、放风筝的情景，放风筝也是有技术含量的游戏啊。据说风筝发明于东周春秋时期，距今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。自古以来，放风筝已经成为人们喜爱的户外活动， 而这个“鸢”字也是很有意思的。

甲骨文的“鸢”

可以看出这是一只鸟，是什么样的鸟呢？这个字上面的“弋”原为“戈”，在鸟的上方形容这个鸟嘴巴如武器样尖锐。据说是鹰一类的猛禽，可能长这样：

        鸢字的本意指老鹰。南朝梁· 吴均《与朱元思书》鸢飞戾天者，望峰息心。鸢是一种种猛禽，属于鹰科动物。也叫鹞鹰。体色是黑褐色，有黑色和褐色相间的羽毛纹理。翅膀很大，可以在空中盘旋和变换方向。喜欢高空飞翔，可以看到远处的景物。有很强的捕食能力和视力，可以在空中追逐猎物，并用锋利的爪子和喙抓住猎物。它也会吃家禽等不易捕捉的食物。 老百姓口中常说的老鹰指的就是下面这种叫黑耳鸢的猛禽，喜欢集群活动，曾经在北京就很常见，现在反而成了迁徙期为数不多的过客。（网上资料）

     

黑耳鸢 吟诵诗作 组装风筝 组装风筝 试飞风筝 风筝试飞 飞鸟

  等闲若得春风顾，不负时光不负卿。带孩子放风筝去吧！

  补充： 关于鹰的资料我国历史上有原始社会的图腾崇拜，鹰是神的化身。在历经数千年的宗教意识中，鹰被蒙上了神秘的色彩，奉为神鸟、天鸟、神鹰。在古代军事上，鹰象征战神。《列子·黄帝篇》中记载：“黄帝与炎战于阪泉之野，帅熊罴狼豹为前驱，雕、鹏、鹰、鸢为旗帜。”黄帝战胜蚩尤，作《桐鼓曲》以示庆祝，其中一章“雕鹗争”是中国最早把鹰作为英雄胜利的象征。《诗经》中描述军队出征：“牧野洋洋，檀车煌煌……维师尚文，时维鹰扬。”以鹰象征军容的威猛和战争的胜利。又有《周礼·冬官考工记》记载西周、春秋之时的朝廷旗帜为：“熊虎为旗、鸟隼为角、龟蛇为旐、全羽为旞，析羽为旌。”反映了古代鹰崇拜在军事、政治上的作用。