很多优秀的影视作品被人们记住，除了作品本身的优秀之外，还因为演员的塑造，比如《狂飙》中的高启强、安欣和大嫂等角色，演员优秀的演技让很多人记住了这部作品，也记住了这些演员。
人们往往羡慕演员，认为他们因为一部影视作品就被很多人记住，收获鲜花和掌声，却不知在他们成为优秀演员之前，经历了漫长的日积月累的训练和努力。
演员是一个表面光鲜的职业，而人们看不到的地方，需要他们始终保持学习，不断努力和提高自己的综合素质，才能最终成为一个优秀的演员。
市面上关于表演的理论著作学术数不胜数，虽然不乏一些内容优秀的作品，但描述的通常比较晦涩难懂，对于一些年轻演员或是对表演有兴趣的“门外汉”很难从中准确地找到与书本理论对应的关系。
所以，如何挑选易懂好实践的表演类教科书也是一门学问。
中央戏剧学院表演系教师刘天池，她在表演领域深耕20余年，凭着自己独树一帜的教学方式，受到很多一线导演和演员的认可，在她的指导下，也为影视圈输送了不少优秀演员。
在从事表演教学的这么多年里，她接触与合作了不少青年演员，了解到他们在表演中遇到的诸多困惑。
她把各种问题进行了归纳总结，于是有了这本《实战表演》，帮助陷入困境的青年演员在具体的拍摄现场，找到解决表演问题的方法，出色地完成角色的塑造。
这本书简单呈现了关于表演学发展史的脉络，从表演艺术体系的形成、发展，以及未来趋势，到实战练习，提出了如何解决演出中的种种问题。
理论和实践紧密地结合，简单易懂，不仅是演员本身，即便是没有从事这一行，但对表演有兴趣的人，也可以用来作为入门级的教科书。
以“为什么做演员”和“什么是表演”这两个根本问题作为开篇，刘天池老师深刻阐述了自己对演员和表演的理解，进而介绍了表演的创作方法的“派别之争”。
她认为，选择这个职业是用内心最深处的声音和感情，对世界进行一个表达。
决定一个演员能够在这条路上“如何走、走多久以及走多远”的重要决定因素，就是为什么选择成为演员。
不过，“演员不是一个仅靠热情就能支撑的职业，它需要有真材实料”。所以，作为演员要抱有终身学习的态度，对每一个角色的构建重新学习。
刘天池老师详细介绍了自己总结出来的，演员创造角色的4个层级，也就是演员在再拿到剧本后，怎样完成创作。
从视觉碎片开始，自己以观众的身份打开这个故事，然后作为一个主角来看待故事文本。到了第3阶段，就开始探寻角色的心理和形体的行为，完成人物形象的塑造。
最后一步，就是完整呈现自己的角色。与观众交流，完成对人物精神世界最高点的诠释。
除了理论详细，这本教科书最大的特点，就是实战性强。刘天池老师列举了很多方便易行的练习方法，解决表演中的问题，通过日积月累的训练提高表演能力。
从台词到肢体语言，再到眼神语言，从感受到情绪，再到角色性格的塑造，都有不同的训练方法。
从影视剧作品中举例进行具体剖析，讲解演员在表演中如何化解种种问题与困惑。即便是非表演行业的人，也能从另一个全新的角度解读演员的塑造角色。
无论我们从事什么职业，这个职业对从事它的人都有基本的要求，演员也是如此。想成为优秀的演员，诚然需要一定的天赋，但是天赋不应该被神话。
无论从事什么行业、选择什么职业，都要坚持下去，保持终身学习。无论你是不是一个表演者，都可以从这本书朴素的语言中进入表演的世界，从此也多了一个观察世界的角度和窗口。
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