在老家参加太姥姥的葬礼，期间有卖艺的表演。
现在不像从前，看街头表演的机会不多了，壮壮本也不是喜欢看热闹的人，他不想看，还是果果哥哥把他拉了下去。
卖艺的那种打扮，那种话语倒也新鲜，吸引了他，大音响喇叭在旁，他也饶有兴趣。我和他站在一起，陪他欣赏，虽不是啥高雅艺术，下里巴人的东西也应该见识见识。
那人一通开场白后，说需要一个朋友互动，就指向壮壮，来，来，就你。我感觉他有一秒的迟疑，但还是大大方方的上去了。
请问你尊姓？
我姓顾。声音很响亮。
哦，老顾你好。那人伸出手来。
壮壮也很自然地和他握手。
下面的看客嘻嘻哈哈，叽叽喳喳。
你今年几岁了？
我八岁。
哦，八岁，那我不能叫你老顾，应该是小顾。
那么，你属啥？
我属羊。
属羊啊！那明年呢？
有人起哄了，属马，属虎…
明年属虎。没想到壮壮是这回答。
有人笑了。
还好，这人没有很为难他，接下来就让他见证魔术，这尴尬就过去了。
回来他自己说，唉，今天出糗了。
我说没事，这有啥糗的，被吓的，又不是不知道，对吧？是不是当时旁边人七嘴八舌的，脑子里就一片空白了？
嗯，是啊
已经很好了，我小时候还没这么大的胆子呢！以后这种情况下，回答不了的问题，你可以反问，我不知道啊，你说呢！是不是？
自悟：如果不是果果哥哥的带动，如果我嫌吵不陪伴他，就失去了这个上台互动的体验机会。而这种体验越早越好的，越大越难有第一次。
我们总是说壮壮不善表达，不爱表达，不是他的问题，是我们的问题。其实生活中时时处处都有表达的机会和场合，只要爱生活，多观察，多感悟，多互动，就一定会表达。
美国教育家杜威提出了“教育即生活”，在我国陶行知也提出“生活即教育”的重要教育思想。回到教育的本质里，我们与其盯着孩子改变孩子，不如让自己快乐生活。一个会快乐生活的父母，一定也是一个会教育的父母，因为生活才是教育本身。
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