1、尽量多准备一点内容；
2、学习到的新知识平日多讲，多分享，让知识得以运用和熟悉；
3、有自己感兴趣又精深的领域；
4、课程的设计逻辑要突出，目前的逻辑是：
1）课程的主要内容--为什么要讲这门课--这门课的内容如何运用
2）知识点的内容是什么---知识点的来源/如何被证明--知识点的运用/案例
1、尽量多准备一点内容；
2、学习到的新知识平日多讲，多分享，让知识得以运用和熟悉；
3、有自己感兴趣又精深的领域；
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1）课程的主要内容--为什么要讲这门课--这门课的内容如何运用
2）知识点的内容是什么---知识点的来源/如何被证明--知识点的运用/案例
1、尽量多准备一点内容； 2、学习到的新知识平日多讲，多分享，让知识得以运用和熟悉； 3、有自己感兴趣又精深的领域...
课程总结 课程总结 课程总结一共分为四个部分理论知识、重难点，实践运用...
来自课程文章总结： 现在课程有优惠，老师总结的还挺好的~
高原上的 格桑花 ，不和月季争奇，不和牡丹附贵； 仅用纤细的身姿，托起脸上灿烂的虹霓用单薄的花瓣，圈点着心上的圆满...
1.内容： ①论据是为论点服务的。 ②不能用细绳拴大块铁块（逻辑）！ ③逻辑是网兜。 ④自己的内容太少，要自己做课...
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不知不觉中创新课已经结课，时间总是这么快，八周的富有课程就
不知不觉中创新课已经结课，时间总是这么快，八周的富有激情课程就这么悄无声息的上完，很舍不得富有魅力的老师。 这是我...
本文标题：2017.5.11D139《课程总结》
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/wztotxtx.html
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