石原莞尔作为918事变的主谋。挑起战争的人。素有关东军的大脑的称号。在关东军内部流传着"石原的脑力，坂垣的武力。"有一种流传的说法。全天下的智慧共有十斗。永田铁山独占八斗，石原莞尔占一斗，其余的人共分一斗。石原莞尔有着日本第一兵家的称号。
石原莞尔说:他用一把竹刀就可以吓退张学良的千军万马。他对张学良的评价是一个只会躺在床上抽大烟的二流子。他说即使给张学良修一条现代的高速公路，他也不敢打回老家。石原莞尔对中国的评价是:这个国家官是贪官，民是刁民，兵是兵痞。这是一个政治失败的国家。
石原莞尔在日本陆军幼年学校，曾在一次绘画课上由于当时学生需要研究作战地图的绘画老师布置下去一个星期要交两幅画。15岁的石原莞尔，在厕所里画下了他的画作。一副巨型写真的男性生殖器，石原莞尔的流氓画，将老师气的半死，学校会议认为这件事情无伤大雅，毕竟只是一个15岁的小男孩。然而却把美术老师气的一怒之下离了职。那幅画上还写着我的宝贝，画于厕所，10月1日。
石原莞尔，在918事变的1931年的前两年，曾经进行过参谋旅行。并且连发30多篇社论。在日本各大新闻媒体之上，配合石原莞尔的满蒙生命线论。满蒙是日本的生命线。在9月28号是石原莞尔，坂垣征四郎等人密谋策划决定以武力占领东北三省。也就是所谓的解决满蒙问题之作战计划。此时关东军少壮派的行为被远在东京都的天皇及元老得知。于是陆军省派建川美次少将，前来劝阻他们的行为。可建川美次不但支持他们的行为，故意拖延，拖延到了9月18号。明明可以走陆路，偏偏要走水路。坂垣征四郎亲自接待，热情款待了建川美次。建川美次看关东军的刺头参谋们个个在场。明白今晚就要动手。于是不带他们发话，自己就把自己灌了个酩酊大醉。石原莞尔在给本庄繁的报告时，因为心情激动，手都在发抖。
关东军仅用了四个多月就顺利占领东北全境。关东军不费一兵一卒，一枪一炮。张学良的部下全部溃散而逃，几乎无人抵抗。东北军的空军装备全部被日军所缴获。
石原莞尔于1937年5月升任陆军中将。918事变之后，石原莞尔成了日本国内的英雄人物。从此开启了日本军部内的下克上风气。有一次石原莞尔的一个部下，在内蒙制造了一个绥远事件，石原莞尔一听说这件事，立马坐飞机赶去阻止他。可在半道上。遇见了武藤章。被他拦下了。当时的武藤章的话大意是自己坐在车上了，别人就是想上车的，想法也不能有。无奈石原莞尔只得离开，打消了这个想法。
七七事变石原莞尔是作为参谋本部第一部部长，他是当时坚决主张不扩大事态的派系的代表人物。当时他的后辈武藤章顶他的一句话是石原前辈，我们只不过是在重复您当年在满洲干过的事情。难道有什么问题吗？
石原莞尔自七七事变以后逐渐退出了前线军人的生涯。有人说他是被排挤出了核心决策层。石原莞尔在日本国内，军部内，学校内的境遇一直是受人仇视，排挤。这一点从他上日本陆军士官学校和日本陆军大学就可以看出来。当时日本入军士官学校的毕业生前五名可以拿到天皇御赐的银怀表。石原莞尔由于跟老师交恶，从第三名被拉到了第六名。日本陆军大学首席毕业生可以在天皇面前发表御前演讲。由于老师怕他吓着天皇，从首席降为次席。一次亲王来日本陆大视察为了吸引亲王的注意力，石原莞尔故意不穿校服。
自1941年东条英机上台。也是在这一年，太平洋战争爆发了。石原莞尔曾对着东条英机大骂:你一上台，日本就要亡国了。石原莞尔对太平洋战争的看法。石原莞尔的评论是：“如果说这场战争需要1万元的话，英美实际上有100万元，而日本只有1千元，这种差异只能用战略来弥补，而不能用什么‘化不可能为可能’的口号来弥补。在战略上除了寻找敌方的弱点之外，还必须认识到我方所拥有的条件、战法、战士、特定兵器及其他战争手段的优点。只有依靠这些优点才能扩大敌人的弱点。军当局在第一阶段作战计划完成的现在提出下一阶段的战争计划，这个战争计划必须包含必要的生产增强数量和实行的手段方法及其可能性。”
战争结束后，石原莞尔并没有被当做甲级战犯。而仅仅是作为一名证人出席法庭。出席的是山形县当地的法庭。因为此时的石原莞尔已经是膀胱癌晚期。在一次上马的途中，石原莞尔不慎被军刀刺中裆部。血流不止，导致了长期尿血，导致了膀胱癌。法官问他你有什么想说的吗？他说想说的话堆积如山。918事变的中心人物就是我这个石原。那这个石原为什么不是战犯呢？这根本不合逻辑。法官回答说证人请不要回答跟案件无关的问题。你只需要回答yes or no。法官接着问:这场战争对中国方面造成了多大的伤害？石原莞尔回答说:请法官大人教我一下，这个问题该怎么用yes or no来回答。石原莞尔为了摆脱战争罪责，曾经写信给麦克阿瑟，声称自己是爱好和平的。
石原莞尔写过6本书。其中有一本书叫做《新日本的进路》。里面讲了计划经济家庭联产承包责任制的一些雏形和原型。还讲到了婆媳关系。当今世界是统制主义的时代。并且是统治主义和专制主义，集权主义的区别。讲述到了美国，英国，日本，各自是怎样从君主制专制主义一步一步走到统制主义的，日本该怎样建设成为世界第一的统制主义国家？对日本来说此人是不可多得的天才人物，是国民英雄，而对其他亚洲国家来说，此人残酷霸道，发动了一场酷烈的战争，将灾祸带到了亚洲，带到了太平洋诸岛，是名副其实的战争罪魁。
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