作为一名教师,我深切地知道家庭教育的重要性。家庭会议是一个很好的解决问题方法，家庭会议可以让家庭成员感受到相互尊重和理解，学会沟通技巧、合作、表达感受。
犯错误是学习的好时机。作为老师的我们要学会、而且也要教孩子把错误看成一个学习机会。犯错了,想一想为什么会犯错,下次遇到是不是能够改正,改正了,你学到了什么,从而铭记,为自己的错误承担责任。正像大多数成年人和孩子一样,即使他明白应该怎么做,可有时却不一定能照着去做。孩子犯错误是成长的必修课,惩罚只能暂时制止不良行为不能永久解决问题只要我们和孩子一起反思一起完善,不断鼓励他,那么他的过失与成就具有同样的教育功能。
关注解决方案在传统的教育中,老师常常告诉自己班的孩子不要做这个,不要做那个,但却缺乏了教育最重要的一部分,那就是:找到解决问题的方案。当我们专注于解决问题时,孩子们就能学到如何与他人相处,并且拥有了面对下一个挑战的工具。
家庭成员之间要相互感激与致谢，这也是值得注意与学习的。我们平时彼此之间，常常看到的都是对方做的不好的地方，做的好的似乎是理所应当，不值一提，言语之中带出的情绪自然也更多是抱怨指责，如果换个角度，对于不好的地方仍然可以保留意见，同时关注到好的方面，随时可以表示肯定、鼓励与感谢，是不是会更好呢。以前我总是注重效果，而忽略行为与情绪，之所以没有达到预期的效果，有可能是因为自己没有培养正确的习惯，之所以会觉得孩子怎么开始情绪还挺好的，到后来变得不是自己希望的那样，很有可能是一开始就忽略了对孩子情绪的培养，比如如何相互感激与致谢的行为就是培养孩子缓和情绪很好的方式。
侯爸的课程让我受益匪浅,很多教育方法值得我们不断学习与研究。我明白,接受教育的方式就是要不断的学习与思考,并且在实际的教学中慢慢感受与改变,才能真正找到属于自己的,适合自己的教育。相信它能引领我的教学之路越走越宽广。
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