1、为什么说文学的阅读是母语最高层次的学习？
（1）母语是最优美的文字的搭配；
（2）最好的表达、节奏和语气都在母语里；
（3）从小就有了对于母语运用的更形象更生动的描写；
（4）文学的带动来自广泛的阅读，文学对于母语进行的净化，便于进行日常的叙事与抒情；
（5）为了优化生命，优化日常的叙事，不仅仅为了写作。
2、为什么说幽默和诙谐是儿童文学天然的素质？
（1）是优秀的儿童文学家的特点；
（2）幽默和诙谐的增添是儿童文学的目标；
（3）具备唤醒和提供的作用；
（4）任何素质都是可以培养的；
（5）看重儿童在阅读中突然笑起来的一瞬间。
3、滑稽是有层次的，怎么理解？
（1）幼儿的笑点常常不是很高，而且是需要提高的（对知识的应用，对感情的理解）；
（2）所有的笑声都是有意思的；
（3）不是明确地告诉一个道理、一种感情时才发生教育，有意思的开心的笑也是一种教育，教育不仅仅是严肃的、道理的、情感的，需要放大。
4、安徒生《演木偶戏的人》说明了什么？
（1）是儿童文学作家用笔写人，牵故事；
（2）写出了生机勃勃，弄假成真；
（3）虚构故事却写出来真实的情感和真实的境界；
（4）童话对于儿童是不可缺少的文学。
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