说说亲子阅读这点事

说说亲子阅读这点事 说说亲子阅读这点事

每个给宝宝买过图画书的家长，翻完宝宝的第一本图画书后都会是这样的反应“哦，原来只有这些啊”，宝宝的图画书在大部分成年人看来简单直白得像白开水，没有任何阅读的意义，因为我们很少关注图画书中的图画，而书中的文字的又是少且重复的。但对于畅销的经典图画书，我们还是想着法子读给宝宝听，不敢怠慢，想让处于强烈求知阶段的他们尽快认知，最好也能养成阅读的习惯。

这就是身为母亲的我，想全职教育出两个优秀的宝宝，所持有的亲子阅读观。我以为读了几本育儿书，搜集到很多优秀的图画书，再每天读给他们听就好了。读了松居直的《幸福的种子》，改变了我之前很多关于亲子阅读的认识。

我给宝宝读图画书，是想提高他们的认知能力，培养他们终身阅读的习惯，而享受和他们一起阅读的乐趣是我懒得去做的。但是这本书告诉我们图画书的目的并不是通过插画来教导人们，而且插画本身也没有特定的意义，它只是让亲子共读插画时，通过言语的传达与回应，加强心灵的交流，并确认亲子的感情。而这份信赖又是促进孩子成长的动力。看看，实际的亲子阅读效果和我的目的是相反的，所以，我首先需要端正态度，享受和孩子共读的乐趣，促进亲子交流才是最重要的。

因为成年人与孩子的认知差别，读图画书的方法也是相去甚远。因为文字的表达方式是简单确定的，所以凡事只追求目的的成年人读图画书时首先会快速浏览文字。而对于不识字的孩子，文字也只是一种符号，栩栩如生的图画才是秀色可餐的。如果成年人和孩子都只奔着各自的喜好一起阅读图画书，即使妈妈亲昵地抱着坐在自己腿上的孩子，我想他们的思想并没有同步。所以，首先母亲要像孩子一样细细地欣赏书中的每一幅图画，当然所有针对孩子的图画书里的图画都是精心绘制的，为孩子读一本书，母亲首先要喜欢上这本书，唯有在母亲的感受和爱的支撑下，语言才能发挥充分的说服力，然后配合节奏，使插画的印象凸显出来，如此以来，母子一起欣赏一本书，一起感受阅读的快乐和亲情的温暖。

书中提到不宜尽早教孩子识字，而是要多读故事给他们听，多让他们看图画书，来提高他们丰富的想象力。孩子的经历少，想象有限，当他们的想象力不够发达时，可以用图画书来弥其不足，所以插画的品质非常重要，插画可以左右孩子的想象力，插画要品质优良，具有艺术价值。之前为孩子挑选图画书，一般只看畅销和经典的作品，对图画的展示和故事情节的安排没有判断标准。但是有些懒惰的作者，会使图画书的图画过于抽象可爱，情节过于美好。我想图画书首先应该温柔地向孩子展示这个真实的世界，所以图画要真实简单，情节要幽默有理。

读书不是修行，而是享受，尤其在孩子小的时候，大人要多花心思，让他们高高兴兴地读书，让他们学会感受生命最质朴的感受，那种从心底最深处涌出强烈的、跃动的、无法压抑的喜悦。