陪读的意义

      我想陪读的意义就在于心无旁骛的参与吧？昨晚到校门口接孩子，放学点，出校门走读的孩子还真不少，接到跑完步回家的，盛尹，大汗淋漓，脸上洋溢着笑容，母子倆相视而笑，真好。

      儿子不知踪影，他还不知道妈妈会在校门口等他，他习惯了父母的缺失。

      校门口没有多少像青竹湖列队迎接孩子们的家长，那道风景线独属于青竹湖吧，留在21班孩子的记忆力。

      6点起床，清洗炊具，煎蛋煮西兰花玉米，没有多少食材，做了第一顿没有好多味道的早餐，送儿子下电梯上学，晾衣服，清扫房间，闲下来倚在落地窗前看操场明德学子跑步跨栏训练，然后用笔记录陪读的点点滴滴，我的心很安静，眺望远处，城市还在苏醒过程中，浓雾中的高楼大厦影影绰绰，但我知道，太阳出来，浓雾散去，井然有序的城市建筑物就会清晰明了，因为她一直在。

      不要说陪读的意义，没有理论分析，每个孩子的成长节奏不同，我和儿子就是在这样的有限相处里，渐渐有了短暂的交流，他说，晚上回家会读会课外书，我说，不刷题吗？他说，不刷，看看书睡了，不影响第二天学习。显然儿子还不知道别的学霸已经很努力，经常刷题到深夜。我就静静地等待他自己开窍的时候，我做到不焦虑不唠叨，不给他增加压力，我在陪他就是最好的支持。

      我睡个回笼觉去。