摘要：孩子在成长中，各个时段的教育，要适度调整，6岁，12岁，18岁三个阶段要了解！
一般我们把时间段，在18岁之前，分为三阶段，三个阶段就是6岁，12岁，18岁，但是六岁之内其实就有2个阶段，我们把这4个阶段；
育儿教育知识
第一个阶段我们称为情感抚养，情感抚养是在0-3岁，第二个阶段我们叫性格培养，性格培养是3-6岁，这2个阶段，都是人生成长中的基石，然后第三个阶段是能力培养，能力培养就是孩子从小学开始，就要观察孩子的学习状况，学习习惯，包括孩子擅长的哪些科目，以及孩子的困难在哪；
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之后再这个过程中，让孩子建立一种自信，对学习有一种热爱；好的学习习惯，比如：能够集中时间完成作业，所以6-12岁实际上学习能力的培养，如果你这六年把孩子培养好，后面家长父母会非常省心，孩子到初中高中，自己都能坐的住，然后能完成各项学习任务；
之后到12岁之后，进入到青春期后，青春期开始，家长父母虽然也要帮助孩子，但孩子的自我成长已经开始显现，因为孩子有自我意识后，开始显露逆反心态，开始要自己拿主意了，在这个阶段，我们要尊重教育；
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尊重教育很重要的1个点，家长可以给孩子提出多个选项，由孩子自己选，千万不要提孩子做主；
前面提出的4个阶段，如果家长在前两个阶段做好了，后边就会很省心，哪怕孩子的天赋不够，只要孩子能乖乖的坐着，尽他自己的力量去努力学习，孩子学到什么程度就差不多是一个程度了，后续，他在青春期阶段能够自律，做什么事情，什么时候该做，什么时候不做，形成好的观念；
总结蜜语：以上这些内容，大部分是在讲6岁之前，因此预防孩子的出问题，让孩子心理健康成长，就是18岁之前，投入最多的是6岁之前，之后其次是小学， 最后的阶段基本只需要半监督，半建议的状态，已经基本不是家长父母能够管的问题了。
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