1 两名词带来的日常现象
那些苦苦备考，越努力结果越差的莘莘学子，那些规规矩矩按领导的指令做事，但结果却啪啪打脸的职场小白等等！
2 相遇两个名词
上周看陈中的《复盘》实践版本，作者简单说明了:当我们认识学习区与表现区的不同，能有效避免我们不自欺欺人。于是顺藤摸瓜，找到了两个概念名词的提及者Eduardo Briceno相关的TED视频。看完后深刻认识到:对这两名词的混淆不清对我曾经的努力是多么大的致命伤。
3 两名词剖析
学习区:训练场、课堂、测试等。低风险犯错，探索不确定性，发现错误，刻意练习，规避易错点。以成长、进步为目的。
表现区:舞台、比赛现场等。高风险犯错，发挥大量确定性/擅长事物来追求最佳结果#绩效、舞台认可等。
4 自身工作践行
首先培养区别在学习区与工作区做事的意识，其次在工作中开辟数个低风险学习岛屿，然后坚持复盘的习惯，最后找到一个职业导师或优秀的同事联机交流。
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本文标题：两个名词:学习区与表现区
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