看了一个ted演讲，主要是讲了学习区和展示区，我们一般都是处于展示区，做那些我们熟悉的，掌握的东西，一直不断的重复着这个过程，所以我们在熟悉了之后一直没什么进步。
其实我们待错了区间，我们应该优先待在学习区，在这里了解、熟悉、掌握我们希望知道的一切还不懂、不清楚的东西。当然不是说展示区不好，只是说大部分时间待在展示区不好，我们还是要在学习区学了东西之后再到展示区去展示去表现，只有在实践中，我们才可以对自己进行修正，并且改正错误，从而提高自己。然后保持在学习区和展示区之间的来回切换就会出现螺旋式的上升。
从而保证自己一直在进步在成长。
看了一个ted演讲，主要是讲了学习区和展示区，我们一般都是处于展示区，做那些我们熟悉的，掌握的东西，一直不断的重复...
生活中和工作中我们都想把所有事情都做到最好，为此我们不劳辛苦的早起晚归，甚至很多人牺牲了娱乐和休息时间，但是很快就...
前段时间听了一场TED，主题是《How to get better at the things you care ...
【反思复盘200104】---问题描述---在做事情当中学习是个学习的好方法，（具体的例子补充），但学习某个技能或...
心理学家将人的知识与技能，分为舒适区、学习区与恐慌区。只有将自己置于舒适区之外，进入“学习区”，尝试自己未曾尝试、...
美国密歇根大学商学院教授诺尔·迪奇（Noel Tichy）关于舒适区、学习区和恐慌区的理论。 在舒适区里——我们干...
知世界三个区：舒适区、学习区、恐慌区，是美国人NoelTichy提出的理论。“舒适区”是没有学习难度的知识；“学习...
此刻日更的我充满着困意，因为陪娃睡，自己睡着了，突然想起今天日更还没写，马上醒来，却发现家里断网了，今日日更只能简...
美国密歇根大学商学院教授诺尔·迪奇（Noel Tichy）提出了一个关于舒适区、学习区和恐慌区的理论。 在舒适区里...
学习区，是处于熟悉区与恐慌区中间的位置，想要提高技能，就得在学习区进行刻意练习。学习是已知的基础上，一步一步向未知...
本文标题：学习区与展示区
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/keoecctx.html
网友评论