扎实的财经素养教育对做一个明智而负责的决定是至关重要的

作者：国会议员马特·卡特赖特（宾夕法尼亚州的17号国会选区）

理财这项技能与生活息息相关，为了引起国民对它的关注并且激励所有的美国人维持健康的理财习惯，我们于本月举办了‘金融知识月’。在我们的一生中，我们都会面临着各种各样的财务决策。无论是存退休金、买房子、存教育基金或者只是简简单单的存一个应急基金，在这种时候，扎实的财经素养教育对做一个明智而负责的决定是至关重要的。

当今社会，消费者财经素养的重要性是前所未有的。不幸地是，美国人在这方面表现的愈来愈糟。根据哈里斯互动调查公司2013年消费者财经素养民意调查显示，只有40%的成年人做经济预算和记账，而将近60%的成年人在过去的这一年没有查看过过他们的信用积分。

根据华盛顿大学的经济学家Annamaria Lusardi和宾夕法尼亚大学的沃顿商学院的Olivia S. Mitchell分析发现，理财盲通常是年轻人、妇女和受教育程度不高的人群。青年成就好事达基金会的“青少年和个人理财”调查发现，33%的青少年并不做消费预算、42%的人表示不感兴趣、26%的人认为预算是成年人的事情。而理财盲通常都是会吃亏的，就比如说不理解复杂的利率、存退休金的重要性、背负信用卡债务等等，而这些却又会损害到生活的方方面面。错误的金融决定或许会让某些人不能买房甚至造成接二连三的失业问题。对此，我们当然不能为了

社会的共同体而忽略外部成本。

由于我们致力于帮助学生适应21世纪的工作环境，因此我们的学校应该有一个持续的财经素养教育，这不仅仅会帮助他们进入大学，也会对他们进入工作岗位有所帮助，同时也能够让他们学会做出合理的理财决定。而提高财经素养的关键是所有的美国人民要保证学生能够在合适的教育平台获得正规的金融知识教育。

根据现行的法律规定，各州应该在他们的各个区与学校建立并实行金融知识教育的课程。结果，只有四个州要求学生在中小学至少有一个学期的金融教育课，只有20个州要求在其他的课程中提及这个主题，这也就是我为什么要介绍H.R.2920，即学生财经素养教育。

学生财经素养教育几点建议：

为同意在公立小学和中学提供金融知识教育的州建立激励助学金

允许有意义的灵活性、创造力、创新的金融知识和创业教育融入现有的课程。

鼓励教师的专业发展，教育金融知识。

鼓励州与社区组织建立伙伴关系、金融机构和当地企业获得匹配进行所需的活动。

确保每个美国人都具备作出对自己和家庭都有利的财务决定的能力是一个重大战略，而在学校里推广理财课程正是这重大战略中的一个关键环节。一个金融文化深厚的美国无疑是强大而安全的，忽视理财教育的缺失问题，是自欺欺人的行为。我强烈希望每个人，不分年龄段，每个月匀出时间，在各自领域寻找财经素养教育的机会，掌控好自己的金融状况！