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未来课堂的特质

未来课堂的特质

作者: 欧小丽 | 来源:发表于2021-11-01 15:54 被阅读0次

虽然是未来课堂的特质,其实现在就应该看到这样的样态,是由现在的样态慢慢长成了未来课堂的样子。

一、从知识传递走向知识生产

这是教育的最大功能,也是教育发生作用的一个评价方面。你设计的教学流程里的知识传递,不能只停留在我讲了的层面,老师讲就只是知识传递,你传递的知识在学生的头脑里发生了作用,学生产生了新的想法与行动,才算完成了知识生产。

课例1:学生课前调查,大部分孩子是没有看过漫画的。但这节习作课下来,孩子们对漫画有一定的认识,也能结合自己的理解与感悟,写下自己的发现,就是一种生产。

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