桐宝作为幼儿园的小朋友，我不需要特意给他做开学前的“收心”活动，只是在开学前几天偶尔给他提一句：“再过几天你就开学了”、“明天再在家玩一天就要回幼儿园上学了”、“明天你就要去上学了”。最开始告诉他的时候，他说不想去上学，后面就不说了。
31号晚上睡前，跟他说早点睡觉、明天要早起上学了。果然1号桐宝自己早早就醒了，当时爸爸妈妈还在睡觉，他就悄悄起来自己去上厕所。我听到他从厕所出来就“噔噔噔”跑去外面跟奶奶说话了。
躺着清醒了一会儿，我也决定起床了，喊桐宝回卧室来穿衣服和鞋子。一切准备妥当，桐宝吃饭的时候念叨着：“我急着去上学”。
听他这么说，我也就不担心他开学闹情绪了，只是还担心他会要求让我也送他。好在他吃完饭背上书包就跟着爸爸走了，我也松了一口气。
开学第一天，园长在家长群里发了很多照片，有些家长嘱托老师多多关照孩子情绪，大部分都是新入园孩子的家长。相起去年桐宝刚入园时我也一直关注着群里动态，把园长发的每一张图片认真看，看到桐宝没有哭闹（当然老师为了让家长安心，也不会把孩子哭闹的照片发出来），就心安了。今年桐宝已是“老生”，我相信他可以的，也就淡定了许多。
中午桐宝回家吃饭时候，爸爸问他：“幼儿园有没有哭的孩子？”桐宝说他的班级里来了两个新的小朋友，他们的妈妈一走他们就哭了。爸爸问：“你哭了不？”桐宝说没有，还调侃人家哭的小朋友“他们爱哭蛮”。
去年桐宝入园第一天，要求让我陪他进教室，陪着待了好大会儿，他不让我走。后来趁老师组织小朋友的时候，我偷偷走了，桐宝回家还埋怨我“说了不让你走你非走！”，他自己说我走之后他要出去找妈妈，老师不让，他就哭了。
如今桐宝已经忘了当初他也是妈妈一走就哭的小朋友了。爸爸说：“你去年刚上学的时候，也是不愿意去。爸爸送你去学校的路上，你还从电车上跳下来，都受伤了。”桐宝也忘了，还笑着问：“是我小时候不？我掉下来后哪里受伤了？”
一年前的事情还历历在目，一年的学校生活之后，桐宝已不再是那个初出家门哭哭啼啼的小朋友。孩子的一年，有丰富的喜怒哀乐，为未来做铺垫。
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