时隔一周再写简书，发觉似乎没什么事情可以写。回想了一下本周印象最深刻的事情，那就非“微课”莫属了。
第九周，现代教育技术的授课老师给我们布置了结课作业。要求录制微课视频，保证自己本人出现在视频中，且要附有教案。总大小不超过80M。其实，听到老师的要求后，自己还是很有把握的，因为之前做过微课。所以没有其他同学那么慌张。
本想着一天就能完成该作业，但却事与愿违，3天才把作业给搞定。那么问题出在了哪个环节呢？没错，就是录制这个环节，在录制过程中出现了很多之前没有遇到的问题，汇总如下：
1.场地问题：
录制的环境必须安静，在工作日时间很难找到一个想对安静无人打扰的教室。故耗费了一点时间在场地问题上。
2.个人原因
录制过程中，总是嘴瓢。词不达意。导致录制了很多遍。和之前做的全动画微课不同。本次要求本人出镜，导致自己有些的紧张，外加语言表达能力不强，故浪费了很多时间。
3.剪辑问题：
对于原视频的剪辑难点在于字幕上，边学边用。还是耗费了一点时间。
以上是对本次作业中自己出现的一些问题的总结与反思。但是，自己在录制微课的过程中也学到了很多知识，如：pr降噪，基础pr剪辑，格式转换，内存大小压缩等。也体验到了老师在制作课件中的幸苦。所以，以后上课，大家一定要认真听课，想要去讲好一节课实在是太不容易啦。要考虑很多因素。要多换位思考下，老师其实蛮不容易的。
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