要不要给孩子报兴趣班？

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“兴趣班”这种东西不知是从什么时候开始流行起来的，各种培训机构打着不能让孩子输在起跑线上的口号，号召着家长让孩子加入到上兴趣班的行列当中，而越来越多的家长也确实是让自己的孩子加入到了上兴趣班的这个行列当中，上兴趣班似乎都能和九年义务教育有的一拼了，意思就是说很多家长都是强制性的，就因为现在流行上兴趣班就把孩子送去学了。

确实!现在随便去街上问一个孩子有没有上兴趣班的话，孩子的回答肯定是“上”，而且有的可能不止上了一个兴趣班，很多家长觉得自己的孩子如果不上兴趣班的话都不好意思和别人说自己的孩子会什么。

最近有家长说他们邻居家的孩子报了舞蹈、主持、美术、画画、钢琴、英语、跆拳道、、、、、、每天都过的特别充实，不知道该不该给自己的孩子也报几个兴趣班学学。

可能很多家长在看到别人家的孩子样样都学的时候也在犹豫要不要给自己的孩子也报一个兴趣班？

对于要不要给孩子报兴趣班家长可以从以下几个角度来考虑。

从孩子的角度考虑。

1、到底是谁想上兴趣班。 给孩子报这些兴趣班是孩子自己意愿学还是家长的想法，如果孩子不喜欢，家长只是出于外界的一种从众心理，觉得别人的孩子上我家的孩子也要上而强迫孩子去学的话不仅浪费了金钱不说还苦了孩子，让孩子对学习产生了更大的排斥心理。

2、如果孩子自己想上。有的孩子因为自己的好朋友或者同学上了兴趣班自己觉得好玩也想去上，面对这种情况父母需要先和孩子沟通，首先对孩子愿意学习的这种表现给予肯定，对于年龄较大的孩子还需要告诉孩子在上兴趣班的过程中可能会遇到的一些问题或者困难，和孩子谈谈如果面对这些问题时你会怎么做，比如你的好朋友中途如果因为其他的原因不学了，你会怎么办？如果在学习的过程中遇到了一些困难你会怎么办？和孩子沟通这些主要是让孩子提前有个心理准备，如果孩子很感兴趣的话他一般都会觉得这些困难和问题都不是事，自己肯定会坚持下去的，这样做还有一个好处就是当孩子在兴趣班学习了一段时间后可能会遇到“瓶颈期”，而这个时候和孩子聊以前谈过的这些话题也会让孩子不那么容易放弃，让孩子明白自己选择的事情，再难也要坚持。

3、孩子的时间精力是否充足。有的学校给孩子布置的课后作业量很大，学习任务重，特别是现在不仅仅只仅限于书本上的作业，还有一些社会实践活动需要孩子去完成。如果是这种情况还给孩子报很多个兴趣班或者辅导班就可能会给孩子更大的压力（除非孩子非常热爱这些兴趣，他有很旺盛的精力同时完成很多的事情），因为人的精力有限，多数情况下是事情一多反而不知道从何做起了或者不能把事情做精。

从家长角度考虑。

1、家庭经济状况。最实际的一个问题就是自己的经济条件是否允许孩子上各种各样的兴趣班，大家应该都知道，兴趣班每个学前的费用并不算便宜，特别是对于那些给孩子报了六七个兴趣班的家庭来说一个学期光兴趣班的费用就会是一笔大的开销，如果需要降低生活质量给孩子报各种各样的兴趣班孩子学习的也不会快乐，家长生活的也不会快乐。

2、 家长是否有充足的时间和精力。每个兴趣班之间可能都会隔着一段距离，那么送孩子上兴趣班的这个过程也成了一个需要考虑的问题，家长如果上班走不开那由谁来送孩子上兴趣班，孩子上兴趣班路程中的安全能不能得到保证。每天都带着孩子奔波在各个兴趣班之间，特别是像一些兴趣班报的多的家庭可能连午饭甚至早餐都是在去下一个兴趣班的路程中解决的。面对这些实际情况家长和孩子吃的消吗。

从兴趣班的办学质量考虑。

1、兴趣班是否适合孩子的发展。有些兴趣班打着培养孩子兴趣的旗帜，实质上就是填鸭式的甚至是威逼利诱让孩子去掌握一个技能，有的兴趣班不考虑孩子的年龄特点，不考虑授课的方式是否适合孩子，更加不考虑教学内容是否是孩子能够接受的，如果一个真的以培养孩子兴趣为目的的兴趣班对孩子来说肯定是好的，这样的兴趣班了解孩子的特点，会让孩子越学越想学。

对于选择给孩子上或者不上兴趣都没有对错之分，如果真的是孩子自己特别喜欢，那给孩子报也没有多大的关系，报兴趣班不在于多，而在于适合孩子，孩子真的喜欢学习的这样东西，一个人的精力是有限的，有的时候同时做的事情太多时反而一件事情都做不好，只是让自己忙个不停，还安慰着自己，我们今天也学习了很多的东西。

我们以前说有条件一定要培养孩子的一种兴趣，但父母一定要注意，是培养而不是强迫，父母们更不能功利的为了一个结果去学，更加不能是因为家长之间的攀比去学。