最近追了一部扶贫剧《山海情》，故事中的白校长扎根山区，几十年如一日的教书，他的经典话语是:我能多教一点是一点，只要他们还在学校一天，我就要教会他们更多的东西！这一刻让我想到了我的小学老师。
我生在大山里，长在大山里，那时候，大山里的孩子很多，学校每天都很热闹，朗朗的读书声不时的响起，学校坐落于村子的中央，三孔窑洞，六个年级（从幼儿班到五年级），多的时候有六七十个学生，但只有一个老师，我们叫她杨老师，也是我的妈妈。
妈妈自从嫁到我们村以后就一直在村上的小学教书，妈妈的教师资格证是语文老师，但是她却兼了学校的数学、语文、体育、音乐、幼师等所有工作。她的学生遍布全村，以至于全村人都叫她杨老师，她的理念只有一个，那就是:知识改变命运，再穷都要读书。有些家长见识浅薄，经常上着上着就不让孩子上了，放羊、喂马、面朝黄土背朝天。这个时候，妈妈总是苦口婆心的去劝说，这一点像极了白校长。
2021年教育部出了新政策，大致意思是教师可以惩戒学生，突然想起我们小的时候，哪个没挨过打，妈妈打人也是挺疼的，但是挺管用，因为我到现在都能把唐诗三百首背下来，不经历波折，哪会有这般收获，恢复教育本来的意义吧，作为后浪，我希望能把这些浪花们都推到最高处，让他们看看大海的辽阔，看看远方的世界。
现在的教育太单一了，老师教，学生学，机械性的上课记忆，枯燥的学习生活让学生苦不堪言，也让老师无可奈何。给大家讲讲我们小时候吧，我们小时候也有很多作业，但放学以后得第一件事是上山割草，晚饭后写作业，没有家长辅导，自己独立完成，当然，我比较特殊，第二天早读检查，没写完的就请站到门口吧，大冬天，零下二十度，放在今天社会，家长应该会去告吧！当然，这样惩戒的效果就是，下次就算早起一个小时，也要写完，于是，后来你会看到天不亮就有人到学校点着蜡烛写作业。
小时候的体育课项目很多，丢沙包，跳皮筋，顶拐拐，撂袋袋，打马，跳玻璃格，跳飞机格……
小时候的劳动课最开心，因为劳动课就是上山捡柴火，老师带领大家上山，捡一些枯树枝，冬天好烧炉子，大家比赛看谁拾的多，当然，老师不用担心安全问题，因为都是大山里的孩子，大家从这个山头跑到那个山头，高年级的带着低年级的，团队精神杠杠滴！
小时候的社会实践课很有意义，山里只有地，所以，村长很好，给学校分了一块地，老师带领大家种些蔬菜，从松土、种菜、浇水、除草等，孩子们全部干完了，老师只需要发号施令就好了。哦，差点忘了，我们学校还有一块玉米地，全校师生共同开辟的，春天种下种子，夏天除草施肥，秋天收获满满的，老师会把收获的玉米支个大锅煮了大家一起吃，有时候会把邻近的村民也叫来一起吃，因为是自己全程参与的，所以孩子们觉得玉米格外的甜。是不是有点羡慕呀，可惜再也回不去了。
小时候，妈妈总说:好好学习，走出大山。于是大家都很努力，以至于很多年后，山里没有孩子了，可孩子们忘了，老师还在大山里呢。
退休后的妈妈被疾病缠身，一辈子终于闲下来了，可却无法去领略祖国的大好河山，曾经只知道给孩子们说:山外有山，山外的世界很美，谁都不曾想，妈妈最远去过西安，还是退休之后去的。你曾说山外的世界很宽广，但从不详细描述，我们总觉得很神秘，越是什么都不说，我们越是想出去看看，于是，姐姐成了村里第一个大学生，我成了村里第一个研究生，妹妹是村里第一个从事银行工作的人，山里飞出了凤凰，我们终究都走出去了，还有许许多多走出去的山里的孩子，感恩遇见您，我的妈妈，我的恩师，我的校长！
瑾以此文记录妈妈的从教生涯，希望我可以成为比妈妈更优秀的老师。
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