好久没写点东西了的感觉，时间都去了哪儿呢？每天忙忙碌碌，感觉有做不完的事情。今天傍晚出们到小区散了会步，小病初愈，神清气爽，健康真好。翠绿的银杏树叶随风舞动仿佛是一件件绿色的裙摆在空中飘逸。晚风拂面，我与风儿击了个掌，心情仿佛像风儿一样轻快。
好久没有荡秋千了，我坐在秋千上，随风飘荡，越荡越高，心情也越来越愉悦。这是努力后的喜悦，这是辛苦后的甘甜，这是心满意足后的开心。孔子的快乐是一种不用使劲的快乐，存在本身就是一种喜悦，活着本身就是一种幸福，我思故我在，我在故我乐。
这个学期开始孜孜不倦的看书，学的很杂，有一个疑问时常出现，我为什么不学习与物理相关的内容呢？每次上课有种知识不够用的感觉，急需要补充相关知识。
上完课有一种内疚感，就是不想看与物理相关的书籍，为什么呢？如果这样工作又怎么能滋养我呢？前段时间发现自己有个信念一直影响着自己，那就是我物理不好，我学不好物理。
这个信念从中学开始就有，所以每次学习物理感觉很吃力。我真的是学不好物理嘛？这是真的嘛？我能学好完全陌生的知识，为什么不学习物理呢？如果没有这个负面的信念，我又会怎么面对物理呢？会不会带着好奇心去轻松学习物理呢？当我这么去转化自己负面的信念时，奇怪的事情发生了，我从不抗拒物理，到开始沉下心来学习物理。
我始终有畏难情绪，所以喜欢拖延，有时甚至逃避重要的事情。最近这方面有所突破。自从上周项目汇报后，我开始正式自己项目中的问题，也开始直面这些问题，一一去解决。
今年第一次带毕业设计，完全不懂机械设计的我，开始也是拖延，最近开始带着好奇心去看学生的毕业设计，发现也没我想象的那么难，就当是学习新东西了。
有个学生做的指纹锁很有意思，专业的看不懂，但是写论文的方法都是相通的，我也是写过硕士论文的，看本科生论文还是没问题的。君子不器，我不是单一学科的老师，我可以做的事情很多。
自从拦下学院心理工作负责人的活，事情越来越多，本月是525心理健康活动月，组织活动，做心理健康讲座，开心理座谈会等，这些事也是费神费力。现在不论是中小学还是大学，心理健康教育都在普及，学校越来越重视这方面的工作。
由于这项工作，我对学生的心理和学校的各种政策有了更多的了解。这对我的教学也有帮助，作为教师应该知道教育的大的方针政策，与时俱进，为国育才。如果不了解政策，只是传授知识还是不够的。三全教育是要实现全员、全过程、全方位的教育。这就要求老师有全方位的知识和能力，而不仅仅是学科知识。
认真备课，认真批改作业，认真做毕业设计指导，认真做项目。。。。。。任何事情就怕认真。踏踏实实做好每一件事，做个认真负责，有能力有爱心的教育工作者。阿德勒说人生的意义是奉献，奉献时间，奉献才能，奉献智慧。泰戈尔说只有献出生命才能得到生命。如果当一天和尚敲一天钟的话，人生将一无所获。
网友评论