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音声相和,前后相随

音声相和,前后相随

作者: 谦谦雨露 | 来源:发表于2019-06-13 05:43 被阅读0次

【成长日志】:2019年06月12日  星期三


一、早课笔记:

【今日明经】:天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善矣。故有无相生,难易相成。长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。

天下事物之所以为美,那是因为丑的存在;都能知道善良的事物,那是因为有德事物的存在。所以有和无相互对立而依存,难和易因相互对立而形成,长和短因相互对立而显现,高和下因相互对立而依靠,音与声因相互对立而谐和,前和后因相互对立而追随。因此圣人用无为的观点对待世事,用不言的方式实行身教。

【今日行经】:给到孩子成长的空间,孩子便会给你意想不到的能力体现。

【今日情志】:惊喜和感动。

【今日锻炼】:眼保健操。

【今日感恩】:
1.感恩雨宝在妈妈一早出门上班自己吃早餐时间上楼叫弟弟起床上学,领着弟弟吃早餐,坐校车。弟弟的好姐姐,好榜样。
2.感恩儿子在没有妈妈的陪伴下也能自主,配合姐姐开心的上幼儿园去。
3.感恩雨宝在没有妈妈提醒的情况下,主动带弟弟读经典。
4.感恩已睡前养成阅读习惯的宝贝们。

【今日好句】:关于未来,你要相信,只要努力坚持下去,就我有可能看到光明。曾听到这样一句话。我们一步步走下去,踏踏实实的去走,不抗拒命运给我们的重负才是一个勇者,即使经历很多艰难困苦。依然积极面对生活,即使被嘲笑,被冷落,依然选择坚持自己的梦想。


二、家人们的闪光点:

阳阳:妈妈去上班,配合姐姐上幼儿园。坚持累积阅读经典。

诗雨:上楼给弟弟换衣物,领着弟弟吃早餐和上幼儿园校车。

我的收获:孩子们所有行为背后的结果都投射出我们与孩子之间交流相处的关系。

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