1.父母无法代替孩子去生活，但能够帮助孩子鼓起勇敢面对生活的勇气。
2.要想建立良好的亲子关系，必须平等地对待孩子。
3.孩子并不是为了满足父母的期待而活。
一个人一生中追求的两样东西：归属感和价值感。
不管叫的勇气，主要是从不批评和不表扬。平等的角度和孩子相处。
把孩子做的好的地方，表扬换成说“谢谢”的方式，想孩子更有价值感。
书中举例说道，如果孩子在公交车上非常安静的坐着，下车的时候我们可以对她说谢谢你今天这么安静。而不是说，表扬你做得很好，你这样表扬的话就会让孩子觉得他没有哭闹，这个事情很稀奇。
“不管教的勇气“我理解的是有所管教，才有所不管教。“管教”不是不管不问，不是放弃；“不管教”就是不控制。父母为什么...
“不管教的勇气“我理解的是有所管教，才有所不管教。“管教”不是不管不问，不是放弃；“不管教”就是不控制。 父母为什...
今晚听樊登分享《不管教的勇气》，这本书当中提出了一个特别震撼的口号，叫做”不批评也不表扬”的教养法，不管教的勇气，...
今天读了《不管教的勇气》这本书的第一章，“既不批评也不表扬的育儿方式”。 《不管教的勇气》是日本作家岸见一郎著作，...
《不管教的勇气》中提到不管教就是不批评，也不表扬的教养法。不批评我是没做到，不表扬我却做的很好，真的很少能看到孩子...
《不管教的勇气》读来让自己很疑惑，对孩子不管教，不批评也不表扬，怎么可以？读完文章，我认为，作者的观点是让父母改变...
《不管教的勇气-跟阿德勒学育儿》岸见一郎 寻找管教的边界，赋予孩子直面人生的勇气 第一章 既不批评也不表扬的育儿方...
《不管教的勇气》，日本，心理学家，岸见一郎，专门研究阿德勒哲学。[强][强][强] 不管教孩子，不批评也不表扬，...
不管教的勇气，就真的是让你尽量地放手，尽量地给孩子更多的空间。所以，不批评也不表扬。 怎么对孩子才有效管教呢？只有...
《不管教的勇气》读后感 不批评也不表扬的育儿方式 让孩子会学习的方法 如何赋予孩子面对人生的勇气 这本书我读了很多...
本文标题：《不管教的勇气》
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