【牛人时间课·第2.2讲学习笔记】
这是2019年2月22日“崔律精时力之拆解牛人们的时间观（第1期）”系列第2.2讲的课程学习笔记。
1.我在本讲中的收获（属于“新知”的部分，请注明）：
（1）用金钱换时间，虽然有这个意识，但这一点做到还是不太好，比如在对一件东西心动时，会反复看，反复纠结，担心买回来之后被搁置，或者想买一本书会到各平台比较哪个更划算，甚至是等搞活动再买等等。
（2）为休息制定固定的流程，这点也很受启发，我的周末时间一直利用的不好，可以尝试在一段时间内，先固定一个流程，然后在实践的过程中不断优化调整。
（3）今天很有感触的一个点：当学到一个很有感触的知识点时，接下来更重要的是应用，是思考如何用这个知识点改变自己的行动进而改变自己的生活。比如最近接触到关于“被扇巴掌”后的三种回应方式，是选择扇回去，还是忍耐，还是先冷静思考分析，再做决策，代表了人处事的不同态度。看到这个例子很有感触，这时我要想的不是“哦！我知道了”而是在遇到事情的时候，提醒自己如何做算是冷静分析的做法。
（4）写学习笔记时，尽量不要用原话，而是转换成自己的语言，结合自己的经历和认知从多角度理解。
2.我的实践或实践计划：
为自己的周末时间制定固定流程，比如早上依然是正常的学习时间，周总结时间，然后剩余的时间就专门陪娃，每周带娃去不同的地方玩，然后在玩的过程中增进亲子感情。
3.我的疑问(周六答疑) ：
4.其他想说的话(如有)：
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