昨晚，孩子写化学作业了。
白天，我把化学实验箱搬出来，看看能不能影响一下孩子。看着他始终没有打开，希望可以让他感兴趣。孩子过来看了看，说要高锰酸钾，做个制氧实验。可惜打开送的几十个试剂盒没有看到。
有二氧化锰，孩子取了一点放到试管里，又倒了一点双氧水进去，一下子就反应了。孩子说二氧化锰是催化剂，没有参与反应，量没有减少。催化双氧水生成了水和氧气。看到我们惊讶的样子，他有点小得意。
出去外面找了四家药店，终于在最后一家买到最后一盒高锰酸钾片。孩子等我晚上回来，饭后就做实验。
这个实验比前边那个就复杂多了，需要水、酒精灯、试管架、连接……尝试了好几次都没有成功，孩子并没有气馁，我们也帮着他做。
他做实验很有分寸，知道酒精灯只能倒1/3，知道要先预热试管，剪软管时很利索…感觉比我小时候强很多。
仅仅调节酒精灯就试了好几次，安装试管连接也搞了好几次，找合适的装水容器又找了好几个。
刚开始不知道高锰酸钾燃烧那么一下就没有氧气了，后来塞子又有点漏气，棉花没塞好，高锰酸钾流到管子里，再后来又研磨高锰酸钾。试了几次，才堪堪集了一瓶气。
高锰酸钾制取氧气
孩子很认真的拿盖玻片盖好瓶子从水里取出来，看着满满的一瓶白烟。孩子拿带火星的木条试验是不是氧气。结果并没有复燃，但是看得到伸刚进去时，木条亮了一下。
感觉孩子对于这种试验结局很平和！真好。
愿意参与试验就是好事！
20201005
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