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谈谈高效学习——读《你距离人生巅峰,可能只差这两个小时》有感

谈谈高效学习——读《你距离人生巅峰,可能只差这两个小时》有感

作者: Captain培根 | 来源:发表于2016-04-02 11:31 被阅读89次

    今天早上看到微信公众号麦子熟了(maizi8090)昨晚推送的文章《你距离人生巅峰,可能只差这两个小时》之后,深有体会,也来谈谈自己最近的一些学习状态和消费观。

    1.     利用闲暇时间和碎片时间学习

    很多人会经常抱怨自己没有时间学习或者没有时间看书,但是都没有意识到时间是可以挤出来的。我之前一直没有每天阅读的习惯,只是偶尔发现好看的书就阅读,过后就不会强制自己每天的阅读时间和阅读量。

    直到两个月前的一次偶然机会,我加入了战隼老师的百日行动计划,当时坚持每晚睡前阅读两小时,一直持续到现在基本保持着两周读完一本书的阅读量。而入手了kindle以后,现在我出门在外都带着kindle,地铁公交上、等人的时候、无聊的时候我都会拿出kindle阅读一下。现在也已经养成了了阅读的习惯。

    其实我们并没有我们自己看起来那么忙——每天起床玩手机的时候可以做做引体向上或者俯卧撑、公交上看视频的时候可以看看书、晚上下班放学回家打游戏时候可以整理一下自己的屋子……我以前也是很懒的人,不阅读不健身还整天吃垃圾食品,当意识到再这样下去不行的时候,我开始每天强制自己去阅读和健身。“时间是挤出来的”这句话虽然很老套却从来不过时。每天强制自己在规定的时间内或阅读或学习或健身,每次不管完成的效果如何都记录下来,时间长了你就会慢慢形成或阅读或学习或健身习惯。等你过了几个月之后看看自己的成果,你会发现自己不管是精神能量和身体能量都会得到很大的提升。

    2.     明确学习目的,让自己变成一个目标导向型的人

    我不知道有没有“目标导向”这个词,我只是单纯用这个词来代替“goal-orientated”的翻译。

    从大学开始,我就比别人学习更有效率,也更有针对性。找工作的时候也是如此。后来我总结出自己是一个“goal-orientated”的人。

    我学习或者工作的思维常常是"top down"的。

    我常常会最优先考虑结果或者目标:我会反问自己“我的目的是什么?”、“我要达到什么目标就可以了?”,“如果我不能达到这个目标,我下一步需要什么硬件和软件分别是什么?”

    清楚自己的目标以后,我们就可以按部就班逐个击破。

    《你距离人生巅峰,可能只差这两个小时》在第二部分也谈到了“学什么的”问题:

    不要把生命中一些短暂性的需求当成多么重要的东西,要想清楚你学习到底是为了啥。

    正确建立学习主题的第一步,是你要想清楚,自己为什么要学习。

    我大学期间的高效学习得益于我很清楚“我要学什么”和“我为什么学习”,但是课余时间我也不乏是一个“冲动学习者”。

    看到动画引用了克苏鲁神话、宗教或者是构建了一个庞大的架空世界(比如型月type-moon中的月世界),我就会找相关的书本、作品去研究去琢磨。其实这就是《你距离人生巅峰,可能只差这两个小时》提到的“冲动学习者”做了一件“你觉得很重要其实并没啥卵用”的事情。即使我没有读克苏鲁神话,我晚上睡觉的时候也不会有小怪兽从床底爬出来。

    学习要明确自己的目标,可以把时间按照8:2分配到核心主题和辅助主题上,不要本末倒置。

    3.    做到真正的学以致用

    学习是一个input的过程,而运用是一个output的过程。只有当你真正理解了知识,并且把知识吸收内化为自己东西的时候,才有output。

    这里介绍一个叫“费曼技巧”的快速学习法和知乎关于Scott H. Young 12 个月内自学完成 4 年麻省理工学院计算机科学的 33 门课程的讨论。

    “费曼技巧”其实就是一个output的过程,该方法让演讲者用最平实的语言给他人讲述学习到的东西。

    我个人从这种方法中受益匪浅。我本科和研究生学习中会经常把学过的东西讲给其他同学听,在讲的过程中,我就会发现我在哪里地方说的很流利,在哪些地方的知识掌握不牢固。我高中的数学老师就经常教育我们,自己懂不是真的懂,说给被人听让别人也懂才是你真正掌握了知识。这是因为你自己学习是用课本的语言,但是当你用自己语言复述一遍的时候才是真正了解了知识,吸收了知识。

    我本科修过strategic management。这门课最大的问题就是太抽象而且背的东西很多,常常看了就忘记。于是我在学习这门课的时候就不用课本的语句,我经常是理解了内容以后用自己的话去define the concept,然后再用现实生活中的例子去阐述这个概念。

    最近学习CPA固定资产的时候,有一个概念是“公司自己生产的商品发放给员工视同销售,应记销项税”。我就马上联想到了自己之前在联合利华终面上联合利华发放给每一个面试者的大礼包。大礼包是联合利华自家各种产品,吃的和用的。在会计处理上,这种发放的产品视同销售,要记销项税。我当时联想到这个生活例子的时候就马上理解了这个知识点。

    要高效学习就要学以致用,转input为output:既可以用自己的语言复述给被人,又可以结合现实生活中的例子,用学过的知识点去解释他们。

    4.     消费观——钱能解决的问题都不是问题

    这部分感觉没有什么好说的,只是想到昨天下午自己浪费的时间,真的想说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

    分享一下原文中说的很好的地方:

    你的时间比你想象的更宝贵,你应该尽可能将它花在提升你的潜力、提升你的赚钱能力方面。其次,年轻的时候,最好要将可支配收入的30%-50%花在提升自己方面。

    网络上下载免费的视频教程和电子书,这种行为看似是“免费”的,其实却消耗了你大量的时间。同样的资源,可能在淘宝你花200元就全部搞定了。

    互联网上的资源,免费的不是说一定是不好的。但收费又畅销的,确实优质的概率更高。你付费去购买一些资源,一方面是得到了优质的课程,另一方面也省下了大量筛选的时间成本。长远来看,你在这些方面花的钱,很快会在其他方面10倍,100倍地赚回来。

    其实道理很简单,花出去的钱可以赚回来,但是时间不能。与其花费一个下午的时间去搜集资料,不如花点钱解决。花钱不是简单的省事,而是节省了宝贵的时间去做其他更重要的事情。社会发展到现在是高度分工的,别人在赚我们钱的时候我们也同样在赚别人的钱。所以不要为了一点小钱就浪费你宝贵的时间,因为你可以用同样的时间创造比这更多的财富。

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