今天第一天晨诵，晨诵的内容是金子美玲的《向着明亮那方》，用的是以前的一个课件，记着好像是雪依然老师的，课件做的特别用心，我几乎用它讲遍了南和的所有学校，也获得了很多好评，当听到人们赞叹时，心里总有些愧疚，因为这些赞美应归功于雪依然老师。
今天再一次上，还是被感动了，眼睛都湿润了，可是看学生的表情，听他们的声音，好像还没有达到理想的状态。这时，我的内心都感觉有些好笑，自己把自己感动的稀里哗啦，学生无动于衷。尽管下课时，老师说，上的真好，可是我自己内心知道真正效果是怎样的。我可能没有和学生很好的链接，所以才没有共鸣。关系，关系，先有关系，才有教育。还有就是清理清理，上课前一定要先清理。
上午在单位做了一节晨诵课的课件，尽管效率不高，但是经过自己思考设计，感觉挺有成就感的。下午开始阅读《丑小鸭》，为周四共读做准勃。
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本文标题：教学杂记
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