2022年1月24日 周一 雨
虽说对学生要严肃，但也不能太严肃了，不能让学生敢怒不敢言。不能让学生随便开玩笑，不能让学生抱怨作业太多，但应该允许学生以文明礼貌的方式倾诉。要严肃，但是也不能失去亲和力。
换位思考一下，昨天下午我帮老爸装修房间，我说装个吊灯就可以了，又说室内的钉子不会生锈不用上漆，直接粉刷就可以了。但是老爸没有察觉到我烦躁不安的心情，我又不好直说，最后我只好找借口想吃糯米饭下去吃晚饭了。老爸听后很生气，叫我滚蛋。如果老爸能放下架子像朋友一样耐心地倾听我的抱怨，或许就不会发生这样的事情了。
干活累一点没关系，糟糕的是没人理解。有时候越严厉学生越叛逆，反而起反作用。因为我相当于被老爸赶出来的，所以我不好意思再回去了，只好到外婆家住。所以作为长辈和师长千万不能意气用事把孩子轰走，因为那样孩子就会真的不回来了。所以我平时对学生说：“作业做成这样有什么用？干脆不要做了！还读什么书？不想读就不要来学校！”是非常不对的。
今天上午快到8点，老妈发消息叫我上去帮老爸的忙。于是我便上去了，我以为老爸见到我会很不高兴，但事实并不是我想象中的那样。老爸刚开始没有看我，也没有说话，不一会儿我们就像往常一样平和。我们都没有再提那件事，老爸反而更随和了，可能是认为我的确长大了翅膀硬了。我从妈妈的谈话中得知老爸昨天加班加到晚上11点，我听后心里甚是感动和惭愧。宽容和原谅的力量是无穷的，它们远比争个输赢来得有力。所以作为长辈和老师，我们千万不要和孩子赌气，何必两败俱伤？
2022年2月22日 周二 雪
因为过年的时候家里剩了好多柑子，所以开学的时候我带了一大袋柑子去学校作为新学期礼物送给学生。分别给三年级和四年级每位同学发了一个柑子，还剩了很多个。我就说作业和听写得了满分的就可以来办公室兑一个柑子，结果没有一个同学来兑柑子。
今天早上下雪了，但是三四五年级的一些同学6点10多就到了教室。于是我就想叫他们到办公室吹空调，我犹豫了好久，终于搬着作业去四年级，但是四年级教室没有一个人。于是我叫三年级来办公室，但是两位学生都说不用。因此我打消了让学生来办公室吹空调的想法。
一来我自己不喜欢吹空调，学生也不能吹惯了空调。二来慢慢的会有越来越多的学生起来，我不可能把他们都挤在办公室。后面起床没吹空调的会说我偏心，会有谣言传播。三来学生来了办公室我就不能专心写我的教案了，学生来办公室也会感到非常的拘束，不如在教室里面玩自由。学生都知道不来兑柑子，不来办公室吹空调，比较内敛，我作为老师就更要懂得分寸了。
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