丁桃红（听课笔记）
听评课学习 精心设计小标题
带有表演性质，表扬敷衍
一支粉笔也很精彩（去括号）
讲课语速舒适，道理很清晰，分组明确
三视图的画图规则（录制课）
特殊要求的微型课
《再识一次函数》
生活事例举的好
评价一节课
完整性 板书
微型课包括五个环节，导入新课，新课教学，巩固提高课堂小结作业，布置五个步骤
自学 监测 探究 点拨 评价
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特殊要求的微型课
《再识一次函数》
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本文标题：微课
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