我们大多人的观念都认为，家庭是影响孩子最大的环境，原生家庭给孩子造成的影响，会极大影响孩子未来的生活，随着学习范围的扩大，我发现，事实也许并非如此。
回想自己的童年，由于我性格的固执，父母对我的养育是棍棒引导，不知道被打了多少，年少无知的我曾恨过爸妈，因为在我的记忆中，印象最深的，只是被打的各种画面。一直以来都有个观念，爸妈爱弟弟，不爱我，也不知道从多大时做的决定，以后要是有孩子，只要一个。以至于到现在，我都没有要生二胎的念头。
长大至今，我的手脚，一到冬天就很冰冷，用心理学的说法，是内心缺乏温暖吧！我虽然性格开朗爱笑，但却也经常受负能量困扰，虽然很快能调节好情绪，但只是被压抑，并没有学会接纳和排除，很希望被看见，所以做了一点觉得不错的事情，就希望马上得到别人的认可，直到学习更多的心理学知识，才有所改善！
成为父母之后，我发现自己的孩子也有这方面的行为，她写作业，或者画画，完成的过程中，就会不断叫我看，如果我认可，她就会很高兴的继续下去，如果说不好看，她就会心情不好，如果我因此教育了她，她甚至会马上放弃当下的事情，陷入坏情绪中。也许，我小时候，也是这样的吧？父母给我的反馈，我已经不记得了，这是不是小时候习得的家庭规则，我也不确定。
我不喜欢当年父母那样子对我（虽然我知道他们是无心的），但我却用同样的方式去对待自己的孩子，这也是因为，我们并不知道，怎么做才是对的，因为，我们并不了解孩子，甚至，并不了解自己。
我是长大出社会之后，学了很多心理学的知识，才开始体谅父母的，现在和爸妈的关系非常好，但我相信，肯定也有一些孩子，即便长大成人，也不一定能够理解父母，甚至，还有恨到不愿回家的。既然我们当年不喜欢那样的家庭教育，那我们，又何必去做那样的父母呢？
本周，学习了何帆老师解读的哈里斯《教养的迷思》一书中的重点内容，有几点引起我的思考。
他提出，家庭教育对孩子的影响并不大，周围环境对孩子的影响才大，作者认为，父母没必要投入太大的精力在孩子身上，作为家长，应该先以夫妻关系为第一要务，孩子只是我们的朋友，是小客人，父母要做的，是教会他们如何独立并学会离开家庭。
孩子有孩子自己的世界，他们在家庭里习得的家庭规则，到了外面的世界，大多是不适用的，父母可以帮助孩子习得一些技能，让他们能更好的溶入孩子的群体中，至于孩子在外面所面对的各种挑战，只能由孩子自己来面对，自己习得与朋友的相处之道。
父母不要太多介入孩子的世界，这点我深有体会，每晚睡前，我喜欢问女儿在学校的情况，比如吃、睡，以及和小朋友们的相处，她会告诉我和某某的关系不好，和谁谁发生了冲突，和哪位是好朋友，有哪些小朋友不喜欢她，曾经，我还建议她，既然某某脾气这么坏，老是和你吵架，可以离她远一些，找其他人玩嘛，但很长时间之后，我发现，她虽然和这些同学有冲突，但却又非常想和她们做朋友，所以，每次回来，跟我说的，还是和这些朋友之间的纠葛，我们总以为，我们的建议，或者教她的方法能够帮助到她，但实际上，并不能。
很多人认为，优秀的家长会培养出优秀的孩子，糟糕的家长会培养出糟糕的孩子，这点实际上并不一定，还记得多年前，李天一案件，让我发现，两个那么优秀的歌唱艺术家，他们那么有教养，但却将孩子养成那么糟糕的个性，而我们也会看到，有些家庭，父母极差，但最终，他们的孩子却成为极有影响力的人物，虎爸虎妈下成长的孩子，虽然有些在职业上成功了，但他们未来的家庭，却受到极大的影响，到底要做一个什么样的父母才是好的呢？
据很多位成功人士的回忆，他们的儿童时代，父母允许他们做各种尝试，帮助他们建立良好的周边关系，支持他们的想法，肯定他们的表现，所以他们能活出自己真正想要的样子，比如李开复，他的书中就曾分享道，他小时候，邻居总是说他的鱼塘里有100多条鱼，可他们不信，有天，趁着邻居出门，他和几个小伙伴放光了鱼塘的水，下去数到底有多少条鱼，等邻居回家，鱼塘里的鱼都死了，邻居找到他的父母，他妈妈向邻居做了赔偿，他以为晚上妈妈肯定要打他一顿，但他妈妈却笑着对他说，你怎么想到这个点子的，很聪明啊。他妈妈温柔的跟他讲道理，根本没有骂他，这让他触动很大。
身为父母的我们，最重要的事，是帮助孩子去做他们喜欢做的事，而不是建立各种规则约束他们，去限制或影响他们的想象力和创造力。
做到这点很难，大部分的家长都有焦虑，觉得任由孩子，他们养成了不好的习惯，这该怎么办？实际上，并非任由孩子自由生长，而是要教会孩子，什么是逾越不了的界限，教会他们为人处事，做人的道理。至于孩子每天想穿什么衣服，想吃多少饭，想玩些什么，想学些什么，这由他们决定，父母的限制和管束，对他们的未来，不会有太大的帮助。
我最喜欢和女儿看的动画片，是《小公主苏菲亚》，故事主人公苏菲亚是一位极爱冒险，广交朋友，懂礼貌，讲道理，并且很有爱心、热情且执行力超强的孩子，她的妈妈本来是一位普通的单身母亲，靠做鞋和衣服为生，国王自从第一次见到她的母亲就深深爱上了，从此，苏菲亚跟随母亲进入城堡生活，苏菲亚和龙凤双胞胎的哥哥姐姐相处的非常好，国王和王后虽然很忙，但却会安排指定的家庭时间，而且，平时，任由孩子们自由生长，关键点在于，哪怕是重要的皇室节日，当着众多来宾的面，孩子们犯了极大的错误，他们也不会训斥孩子，而是和孩子们一起收拾残局，我记得有一次，苏菲亚问妈妈，能不能把小精灵带进城堡，妈妈告诉她，不可以，因为小精灵进了城堡就很难请出去，而且会造成很大的麻烦，但苏菲亚没听妈妈的话，以至于后来果然造成了非常大的麻烦，妈妈帮助苏菲亚解决了麻烦，苏菲亚跟妈妈道歉的时候，妈妈非常温和的告诉她当初不同意的真正原因，她妈妈不但没有一丝责怪，甚至，还帮助造成极大麻烦的小精灵解决了本质问题。凭心而论，如果我是苏菲亚的妈妈，我不知道要失控多少次，而苏菲亚之所以这么聪明懂事且能干，就是因为有这样的妈妈。我完全相信，这不止是动画片，生活中，一定有这样的妈妈。也一定有这样性格的孩子。
孩子生长的环境，对他的影响是极其巨大的，不管家教有多好，当孩子进入了一群不讲道理，爱发脾气的孩童朋友圈，她很快也会变成那样的孩子，古代有孟母三迁的典故，对于孩子身边环境的影响的说法是有一定道理的，所以，身为父母的我们，要为孩子选择好居住的环境，选择较好的学校，因为，好的老师，对孩子的影响是一辈子的，当然，好的老师，是可遇而不可求，如果有幸遇到一位好的老师，养成了令他终身受益的优良品质，对孩子来说，将是非常宝贵的财富。
据何帆老师分享的关于A老师的案例中，被A老师教过的学生，即使20年后，他们都能清楚的说出当年教他们一年级的A老师的名字，而据这些学生反应，即使他们已经离开老师20年，老师仍然能记得他们的名字，A老师从来没有对学生发过脾气，她就像就圣母一样，温柔的对待每一位同学，不管孩子们犯了怎样的错误，她只会温柔的化解。放学后，A老师还经常加班，留下来帮助那些学习跟不上的同学，所以，只要是被A老师教过的孩子，都拥有一种优良的品质，据调查，他们之后的学业，也都能保持较好的成绩，这让我想到，如果妈妈，也能像圣母一样的对待自己的孩子，那么孩子的人格是不是会更健康呢？
随着孩子年岁的增长，他们会慢慢疏远我们，这不是因为他们不爱我们了，而是，他需要花更多精力去溶入外面的世界，外面的世界才是他们的世界，孩子终究会离开我们，所以我们作为家长，要好好珍惜和孩子相处的时光，当他们思想成熟，思维独立的时候，也就到了离开我们的时候，到那时，我们还想和她保持亲密关系，就比较难了。
我是一个非常注重时间管理的妈妈，5岁半的开心宝贝，总会被我限制在各种规则之中，比如定好动画片只能看几集，几点要完成什么，到了几点就必须要睡觉，如果到点不能睡，超过的时间越晚，我越容易失控，在接触这本书的内容时，想起以前看到的一些不同观点的文章，比如，要给孩子制定规矩，让孩子养成好习惯，为了孩子身体好，要让她早睡早起，我的注意力都在时间管理上面，而没有考虑到，孩子的心情好，情绪佳，才是她最好的养料，我的注意力放错了地方，我应该将注意力放在她的健康成长，快乐生活上面，孩子只是我们的小客人，是我们的朋友，未来的亲戚，用爱，用温柔的心去呵护她的成长，也许比强制要求她达到各种指标要好很多，说不定，顺从她的意愿，满足她的愿望，得到的结果，比强制她实现各项要求所得到的结果更好呢？
我和很多父母一样，容易为了孩子的事情产生焦虑，如果她尿床，她拖拉，她做作业走神，她各种不良习惯，我们容易为此失控，如果温柔相劝没作用，也有可能升级为大声训斥，严厉要求，或用取消她爱做的事来惩罚她的不听话，这都是缘于父母的强烈控制欲望，人生而喜欢控制，这也是我们从父母那儿习得的，而如果我们这样对待自己的孩子，她也会习得这样的控制欲望，去控制外面的世界，她将会因此受伤，会拥有她本可以不必承受的压力，对她的挑战会更大。这样的挑战，对她不见得有好的引导，也极有可能会有坏的影响，导致她成为一个自卑的人。
我终于明白，我们不必期待去改变自己的孩子，我们不可能赐予孩子在社会上的自尊和地位，这些都需要由她自己去建立，我们没必要投入过多的精力在孩子身上，在家的时候，由她自己去做喜欢的事，而我们做我们喜欢做的事，当她需要我们的时候，我们可以配合她，实现她的愿望，这样，我们就在同一个时段，拥有各自不同的安排，而这，也将造就我们拥有不同的人生。
我需要尝试将这颗焦虑的心轻轻地放下，去体会那种不去动手改造，只提供鼓励和支持，不强加压迫和重负的爱，开心才5岁半，现在开始，还不晚。趁着她现在还这么需要我，粘我，我应该好好珍惜和她在一起的美好时光，尝试做一个圣母一样的妈妈，给她一个幸福的童年时光。
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