丽丽片段10重拆作业

R原文片段《穷养富养不如教养》P84

丽丽片段10重拆作业

    让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程中，让孩子学会自己挣钱，知道挣钱的辛苦和不易这样，孩子花钱就不会大手大脚了。

想要培养孩子的节俭意识，家长应从以下几点做起。

(1)    教育孩子正确认识钱。

要让孩子从小懂得钱是什么，是怎么来的，应如何正确地对待钱财，不义之财不可取，对于一些年龄很小的孩子，父母应联系实际生活给孩子讲解，多引用一些事例；对于年龄大的孩子，父母可以跟他们专门讨论钱方面的问题，。

(2)教育孩子怎样去花钱。

其实，孩子的消费行为是由被动慢慢升为主动的，所以，在孩子还小的时候，父母就应教他买东西，包括如何用钱，如何找钱，如何选择物有所值的物品等，教孩子把钱保管好，防止丢失，被窃。随着年龄的增大，父母要让孩子学会认真思考再花钱，逐渐养成这个习惯，避免盲目消费。为了锻炼孩子的花钱能力，父母也可以让孩子当一日家，当一周家，记收支账，这是培养孩子学会理财的好方法。

(3)教育孩子要懂得量入为出。

必须要让孩子懂得，每个人，每个家庭的经济情况是不一样的，花钱要看自己的支付能力，不要只是一味地满足孩子的所有要求，而不是考虑自己家庭的收支情况。

(4)教育孩子珍惜物品，不浪费。

让孩子懂得现有生活来之不易，随意浪费是不珍惜劳动果实，不尊重劳动的表现，让孩子经常参加劳动，体会劳动的艰辛，如果有条件，可以带着孩子去参观一些工厂、农村的生产劳动过程，参观图书，报刊的印制过程。   

I用自己的语言重述知识

让孩子养成节俭的意识和习惯，家长要教育孩子对钱有个正确的认识，平时也要教导小孩如何花钱，要让孩子学会根据经济能力来用钱，让孩子珍惜劳动成果，不随意浪费。

【A1过去的相关经验】

上个月小妞去逛超市，看到超市正中央摆着一台钢琴，她说她想学钢琴，要买钢琴，虽然经济能力很困难，但是想到小妞有如此的爱好，忍痛也给她订货了一台。

反思:因为是独生子女的关系，对孩子特别疼爱，对孩子的一些消费需求基本都是满足为主，很少拒绝，对于这样的高消费应该可以跟孩子探讨所有的消费必须量入为出。

【A2未来如何应用】

目标:下一周让妞妞学会规划家庭的每天伙食支出。

行动:

1.第一天:跟她说这星期她的工作主要是买菜记账。

2.第二天，给她300块并说明这300块是我们家这星期的伙食费，并让她自己规划每天的菜钱。

3.第三～六天，每天买菜回来都让她记账。

4.第七天，对她的记账和她的规划表示赞许，然后适当的引导她以后如何花钱，要勤俭节约，不要浪费。

反思:让孩子当家，让她体会当家的辛苦，从而养成勤俭节约的好习惯。