今天晚饭时分,在楼下体能锻炼的孩子结束练习回来,听爸爸说起今天训练的突破。自从选定跳远这个项目后N次都是190cm以内,无法达到既定的目标,到时间了差不多又要收了,她和自己别扭上了,不走再练,做好了动作出去又是这个数据,沮丧,纠结,带着情绪,爸爸说还好我不在场不然肯定hold不住。让她回不回,继续练带着情绪,她是和自己在内心斗争,在纠结中往往又忽略了动作,所以如此循环,大人看着也容易滋长情绪。最后爸爸说,我们再练10次就结束不管结果如何,好歹是个方案,前面四五次依旧带着情绪顾不上动作,最后五次突然明白过来一样(我知道这中间是爸爸hold得住,等待,没有被她的情绪卷进去)调整纠正,认真做动作,190cm,195cm,信心也回来了,终于连续五次一次次創了新高,终于触到了200cm,高兴满意释然,信心回来了,期待着明天放学继续练习。
饭桌上聊了下这事,生活和学习中很多时候都是这样,困住了,胶着了,情绪了,没办法,只能无为而治,等到孩子情绪过去,等到她明白,但是这点上我经常做不好,着急,急于要不结束要不好好继续,不能换位思考和设身处地。想起今天上午在小组群里,ZZ分享的关于赞美的方法,我想到的先在家人这里练习和应用。简短地赞美肯定了mr.wang,重点当然是孩子,模仿樊登老师的话术:我看出来你很高兴,我也很为你高兴。如果是我很大概率会放弃不练了,或者会催着你快点收,但你没放弃,你知道吗,你这样的行为,就叫做:自我突破。相信你在别的学科别的方面,还会有体验到不同的突破。我真为你感到自豪。
虽然最后一句话有些煽情和书面语言,但发自内心真的这么认为。不管你的现状你的数据是不是达到大家心中的优秀标准,但是我真的为你的认知感到自豪,有些事,我们需要陪着你,慢慢来。截取你的两次写作,每次看到让我有触动的文字,我都帮你录入下来。
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每一天,我都拼命地把根系扎进泥土里,盘根错节,每一点根须都舒展开想吸收养分,阳光、雨露的每一滴恩惠,我都想收入囊中。米黄的笋壳逐渐变了颜色,根部呈绿色,虽还是那副圆胖模样,但已有了成为翠竹的实力。
雨,倾盆而至,我的历练已然开始。泥土里的根系拼命为我提供养分,我也奋力要冲出笋壳。一点点,一点点,每次都可以向上一点。我用尽全力想把自己顶出去,冲破桎梏。虽是狂风骤雨,我却能看到光,看到希望,那道光里有老竹子的花,竹笋们的笑,有青翠的身姿……
那些我全部的美好和痛苦都在指引着我,这么久的蓄势,那么多的付出,不能白费。用柔软的身躯拔出竹节很难,每一次都是锥心刺骨的痛。风雨依旧,无半点怜悯,生命的历练很难,却值得……
大风大雨都是我的掌声,不知觉间我也成了一棵青翠的竹子,挺立山野间,我无法呐喊,但通身苍翠、竹节坚定就是历练后最好的证明。
这是土儿去年的一个写作,她描写自己是一棵竹子,周围的同伴有些已经开始抽条,变成一根根青翠的竹子,而自己还没有动静的竹子,忐忑的心态和破土而出的感受。
性格里的患得患失,争强好胜又输不起在考验着我,烧灼炙烤我的内心。
无法,继续练习。所幸,好似豁然开朗了一般,柳暗花明,不安转为平静,一幅幅画不仅仅是画,更让我看到了古人洒脱自然的野趣。鸟不只是鸟,是跳动的音符,树不只是树,是鉴定的信念;草不只是草,是不灭的希望。趣味盎然,平静快乐,在一点点洗刷我的焦虑,取而代之的是内心的安定,与通过的成绩。
“几载春秋已过,我性格中的浮躁,不安在洗砚的水中溜走,养成的淡定沉稳,如墨般深沉有力。学习不仅是培养技能,更是改变性格的进程。没有人,生而完美,都是在学习的进程中,打磨棱角,光滑圆润,日久天长,天性中糟粕之处在学习中慢慢舍去,沉淀下的是更多面对挑战的底气和信心。”
这是前两周的写作。她的自我探索和挣扎的过程,她的文字有力量,老母亲时有被打动。
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