繁忙而又紧凑的四月,公司开展了为期6天,全程脱产模式的高层管理者训战课程。
为不耽误学习与工作,HR组织方将时间分成两周完成,每周安排三天。这样的安排很是巧妙,便于参训者在吸收到知识后,有时间可以“消化”与记录。
这六门课程顺序安排,也是贯穿主题,从个人角色到公司的企业文化,都相互相成,井然有序。每门课的训导员也都准备充分,课堂纪律与氛围都配合相当到位。
每门课程接收到的知识点都有不同,从角色认知,业务规划与目标制定、公司内部运营、团队管理、人才管理和企业文化。
首先你要认清你的角色,在个体和团队中,你是怎样的身份?比如你是部门的负责人,对部门以外的人,即同级别的部门,你就是个体;对于部门的BU层面,你就是BU团队中的成员,这个角色你就团队。
一个好战略的标准,首先就要做到行业的前瞻性和聚焦。了解行业的前瞻性,设定(聚焦)和分解目标,才有可能完成设定的目标。
在运营课程当中,自信果断举手发言,由于把题目理解偏向,导致整个分析跟答案都是错误的,不过这样不能影响到我学习的积极性啊。训导员及时安排一个熟悉业务流程梳理的专业人士给我,协助我完成该业务流程的梳理,这堂课印象较为深刻,使我掌握流程梳理的重要性。
高绩效团队管理课件中,中层管理者独特价值,即存在的意义是什么?可以理解为,公司战略决策的组织执行机构,为公司提供决策建议,负责建立优化流程,资源统筹、搭建团队,推动变革,实现业务发展,达成公司战略目标而存在。
人才管理中,最喜欢训导员讲的案例。马太效应和什么是人才。
马太效应讲的是埋金子,一个富翁出远门前,分别给了三个仆人同样的金子。一年后,富翁回家,第一个仆人用富翁给的金子,赚了三倍的金子,富翁奖励他三倍的金子;第二个仆人赚了一倍的金子,富翁也给他一倍的金子作为奖励;第三个仆人把金子埋在树下,富翁回来后,原封不动的还给富翁,富翁反而让他把金子送给第一个人。这就是马太效应。
随着公司的发展,人才即为绩效为导向,所有的资源都将会倾向绩效好的员工。
什么是人才,训导员列举的是华为评选人才的故事。当时的华为也正是转型变革阶段,遇到技术的问题,只有数学逻辑思维强的人才能够将这个问题解答。全球数学强的国家,即俄罗斯。最终在俄罗斯找到这样一个高才生,花了两年时间,解出此问题。那一年刚好华为总裁任正非去俄罗斯出差,很想见一面这位高才生。高才生原本想拒绝见面,但考虑到大老远来此,见上一面吧,结果见面不到十分钟,高才生说,“任总,您要是没有其他吩咐,那我就走了”。然后就大摇大摆的离开的会议室。
任正非回国后,在与公司各级高层管理者开会,提起此事,都竖起大拇哥说,什么是人才,这就是人才!
差异化竞争也是包含个人掌握的知识点,即你的能力别人没有,那么你就具有市场竞争力的核心能力,类似于当经发生的案例,美国垄断中兴芯片事件。
无论是个人还是团队,都离不开价值观。那么什么是价值观,我个人的理解为,信仰或目标。可能在某种意义上来说,价值观的概念是远远大于信仰。
比如说,这两天上映的《后来的我们》,原本两个那么相爱的人,最终都没有走到一起。往往回忆时都会说,或许因价值观不同吧。
感兴趣的童鞋可以直接在百度上搜索,价值观,解释的更为清晰和明确。
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