你知道高中生生涯规划有多重要吗？

                        一

我是谁？我要到哪里去？人类自从几千年前就开始叩问这样的终极命题。这不是因为吃饱了撑着，而是因为不管是经验和科学，都在不停的证明着：一个人做他喜欢和适合的事情是获得幸福感的重要途径。古人“学而优则仕”事实上是因为农业时代职业的单一，社会上基本只有“治于人之劳力”，就是“治人之劳心”两大职业。随着工业社会、信息社会的发展更迭，体力劳动日益被机器取代，职业越来越多元化，高等教育越来越普及，越来越重视专业区分和人才的专业化培养。

你知道高中生生涯规划有多重要吗？

众多的职业门类让更多人可以有机会做自己喜欢和适合的职业，然而合理选择又是实现自我的重要前提。 因此，近百年来，生涯规划辅导和教育在世界范围内渐渐兴起并发展成熟。恢复高考40多年来，生涯规划和辅导也渐渐地引起了国人的重视。

                          二

虽然生涯规划是一个终身的过程，但是高中生生涯规划是生涯规划中第一个关键点。高考填报志愿时专业选择很重要，如果是未来想做专业技术类的工作就更重要。

人生很长，但往往有一些选择非常关键，大学入学填报志愿就是这样的选择。虽然在漫长的职业生涯中，随着人的成长，对自己和社会有越来越深入的认识，加上各种新兴行业的出现，“换工作”是难免的。但是“换工作”是一个很大的概念，由浅到深可以分为单位的转换、职业的转换和专业的转换。

换单位自不必说，你只是换了个公司，做的是一样的工作，职业转换难度加大，但是有一些专业准入性不强的，比如文职工作、商业类（保险、销售等行业）工作，艺术类、创业开店等，经过一段时间的实践和理论的自学，还是可以的。然而如果你后来发现想做医生、律师、科学家、工程师、心理咨询师等专业技术类职业，你的准入就可能就会遇到专业背景的限制，而回学校重新开启新的专业学习，其难度就更大了。而且这个转换的难度会随着年龄的增长而越来越大——

大学转专业对大一平均绩点和名额有要求，有些院系甚至不接收转专业学生，不是那么容易；
随着社会对学历的要求越来越高，考研学生越来越多，跨专业考研竞争力不足，尤其是从社会科学转到自然科学，涉及数理基础，如高数、统计学考试，纯靠自学几乎不大可能就业后时间精力有限，想重新回学校转专业学习难度更大；
在职业余社会学习花钱花时间且效率低，加上家庭负担，改变的勇气就会慢慢会下降，妥协几率提高，很有可能造成终身遗憾。

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                          三

众所周知，在此前的很长时间里，国内的高中生在校三年基本都陷于应试准备以及对名校的盲目追求中，缺乏自我探索和自我选择适合自己的专业方向。考完高考决定专业的时间只有三天，很多人根本不知道自己喜欢什么适合什么，根本不清楚每个专业是学什么的，将来是做什么的，都是根据成绩匆匆忙忙的定位大学和专业的。这跟封建时代结婚前双方连面都没见过一样可怕！

如同包办婚姻，对于人生大事的草率常常会埋下恶果。当今许多学生到了大学发现专业并非自己想象中的那样，学的不开心，陷入颓废，许多毕业生则在工作后对职业满意度低，陷于频繁跳槽中。要知道，在大学教育已高度普及的时代，一纸名校文凭早已不是决胜求职的所有，匹配和热爱越来越被用人单位重视；在职业越来越多元的时代，而与自己适合又喜欢的职业“狭路相逢，相见恨晚”的痛苦也会越来越不可避免的会出现。一方面，想找自己不适合的工作，用人单位也不一定要；另一方面，做自己不喜欢的工作很难做好；另外，看见真正喜欢的又难以实现。这样一来，“入错行”之痛苦必然越来越成为职场人士的困扰。所以，高中生要重视生涯规划和大学入学专业选择，以免“悔之晚矣”。

你知道高中生生涯规划有多重要吗？

                          四

在新高考“3+3”选科的要求下，高中生生涯规划开始引起重视。学生必须在高一学年结束后大致知道自己将来的专业方向，从而指导高考的科目选择。这是一个契机，希望它能借此激发高中生的生涯规划意识，也激发教育行业赶紧建立早已在国外和港台地区发展成熟的学生生涯规划教育体系。目前，国内已经开始生涯规划教师的各类培训，多所学校都已开始建立生涯规划课程体系，招聘专职生涯规划老师，发展态势良好，令人欣慰。

但是，生涯规划毕竟是个非常个体化的工作，每个学生个性不同、家庭背景不同、兴趣爱好不同、能力不同，所以生涯规划中最重要是个体咨询，生涯规划咨询是个体发展咨询中非常重要的一块，这也是许多生涯规划专家和心理咨询专家的共识。学校的生涯规划教育更多的是较为基本的普及性的基础指导，学校心理老师的配备也很难满足大量学生的个人咨询需求。因此，如果学生对于自己的生涯规划足够重视，可以另外给自己找一个合适的生涯咨询师做深入的个人探索。

你知道高中生生涯规划有多重要吗？