温馨提示
想啊想啊想啊~
我上周终于把《三体》看完了，后劲有点大，见谁都要安利一番。后遗症还包括收藏科幻小说书单，关注某乎、某瓣的相关话题，掉进了科幻的坑。
我不是一个科幻迷，痴迷过《新世纪福音战士》、《进击的巨人》、《攻壳机动队》之类，因为这些作品所呈现的世界观太令人着迷，贴近现实又超脱现实，我敬佩又好奇，为何这些作者脑洞能如此大？
去看《三体》源于《流浪地球》。我跟风去影院看了《流浪地球》，视觉化呈现的地球未来令人震撼，但总感觉不够，就去找了原著小说来看：太阳急速衰老膨胀，包括地球在内的整个太阳系都将被吞没，为了自救，人类倾尽全球之力，力图将地球推出太阳系，在宇宙中，将用2500年的时间奔往4.2光年外的新家园。
日常的生活经验里，我们以秒、分、小时、天、周、月、季、年构建了我们对时间的感知，但我们仅能把控当下的时刻，而活在当下已经相当辛苦，按人均寿命100岁计算，每次想到还有七八十年绵长而又未知的当下，总会不知所措。“2500年？那我已经不在了。” 代入书中，我100年的人生，在2500年的时间长轴上，也不过是开头的4%，再放大到浩瀚的宇宙维度中，那真的微乎其微了。
《三体·死神永生》里，在太阳系被二维化，地球最后的两个人类程心和艾AA在云天明送给程心的星球上，遇到了早就逃离太阳系的人类关一帆。一次，程心和关一帆乘飞船返航时，收到留守的艾AA向他们的飞船发送的程心想念的云天明已经在星球上的消息，哪知触发了死线。程心和关一帆困在死线里，花了十六天才从中逃离，再找回有艾AA和云天明的那个星球时，时间已经过去了一千八百九十万年，唯一能证明艾AA和云天明生存过的痕迹，是他们刻在岩层上的一则已经被部分侵蚀的信息。
当我们对时间的想象不再局限于当下和百年，而是2500年到1890万年甚至无限遥远，我们会怎么样呢？程心和云天帆从死线出来，确认时间已经过去1890万年之后，两个人心中都充满了无尽的荒凉。我能体会这种荒凉，沧海桑田，人类或者我们赖以为生的地球，终究不过是沧海一粟，没什么是永恒不变。
认识到这一点，总会让人悲观，就像，接受了人终有一死的现实，现世的苦心追求，总会觉得虚无。但反过来思考，认清了在浩瀚长河中人类渺小的现实，我们会更加敬畏，会更不固执，会更加珍惜时间，会更长远地开展行动，这也是我突然开始对科幻有浓厚兴趣的原因。
《三体·黑暗森林》中，罗辑经过冬眠苏醒后来到了未来世界，这个世界，信息屏无处不在，甚至连衣服都是某种信息传达的屏幕，智能到你只要盯着某个信息时间一长，那个信息屏就会主动推送到你的眼前。和不同的朋友聊到书中这个情景，大家都说，我们的现实不就是这样吗？成为我们身体一部分的手机无时无刻向我们推送经过个性化数据处理的各类信息，电梯间、商场、地铁、公交站台等也是无处不在的信息。《三体·黑暗森林》发表于2008年5月，那时，我用得还是诺基亚能砸核桃的1200，而不过短短十一年，你我就生活在一个全民低头的年代。
科幻某种程度上是对人类未来的隐喻，我非常敬佩科幻作者的对未来的想象力。
一次，和一个做教育创新的朋友聊天，我问TA为什么要做教育？为什么要通过现在的方式来做？TA很耐心地跟我讲解了TA做事情的逻辑，这些逻辑都基于TA想要培养出怎么样的一群孩子，或者换个说法，基于他对未来社会发展的思考和未来的人类应该是怎么样的想象。举个例子，智能化设备已经是人类发展无法阻挡的趋势，那与其禁止孩子接触智能设备，不如教孩子怎么更好地使用智能设备来解决他们未来生活中会遇到的问题。你看，想象不同，行动也不同。
我有极大的动力去做教育，但我卡在了对教育的想象上，或者是我对未来的想象还不够清晰，这导致我兴致勃勃去跟很多人说我想要去做教育，每次都会被问到气馁，但也一次次更加坚定需要想办法锻炼自己对未来的想象力，这不仅关乎我想要做什么样的事情，也关乎我想要一个怎么样的人生。
所以，拥有对未来的想象力很重要，那如何锻炼对未来的想象力呢？
读科幻是一个选项之一，我还想到去认识不同的人，去不同的地方，去尝试不同的事情。
你还有什么方法呢？欢迎来和我分享和讨论啊！
往期相关：
网友评论