7月26日—7月28日,我参加了由苏州大学陶新华教授、施英博士联合带领的“团体心理辅导进班级”实操训练营的培训活动。
为何而来——我想,所有参加这次培训活动的老师,都是心中有大爱,教育有情怀的人。我也一样,为了更好地带班,希望班上的孩子能在保持学习兴趣的同时,成绩好、遵守纪律,各方面全面发展。重要的一点,我在寻找丢失的自我。
最近,我一直在思考一个问题:我是谁?女儿、母亲、老师、学生、社会妈妈、依然有无限可能的人……这些身份我都有。但我希望我不是静止不动的身份,而是活出自我的存在。
心里知道我可以身兼“数职”,但我始终无法放下对自己的评判,始终无法放下恐惧,始终无法放下嘲讽。
所以,我来了。
因何而去——这些天,在与伙伴们的共学共研共创活动中,我发现,从大家的一面面镜子中,我看到了自己。从而发生了最为关键的改变——转向。
闫利平老师在小组共创时,常常会询问自己不明白的事情。我发现自己会有情绪,觉得自己说得很明白了,她还问。感觉自己很无能,怎么说不明白呢?有情绪,表情就会有反应,我感受到闫老师是能感觉我的情绪的。但她依然会执着地询问。我从闫老师的身上看到了执着,看到了自己为追求满足好奇心的一样的执着。
我不禁联想到班上的孩子。在他们来问我问题时或跟我说话时,我是不是经常带着情绪对他们,从而让孩子不敢跟我说实话或不敢跟我太亲近?确实,我不能保证孩子都这么想,不这么干。
今天早晨在宾馆里,当我起床时,看到跟我同住的闺蜜拔掉了我带去的插座,把自己的手机插在墙壁插座唯一的两头插孔的插座上。尽管我那个插排上那么多插孔空着。
看到这些,我不禁来了情绪,这其中有抱怨:这么大的明显的插座插在墙上,她没看见,居然没看到,只顾着拔下别人的插座,给自己充电。所以,我当时就甩了一句话:“哎呀,我的手机一点电没充上!你这人只顾着自己,一点不顾别人。”说完此话,当即就知道自己情急之下又说错话了。这样的评判对闺蜜来说是不公平的。
我报名自费参加培训活动,因为离苏州近,只住两夜,订宾馆时,没有人和我拼房。但宾馆有规矩,以房付费,不以床收费。为此,我考虑到闺蜜喜欢游历、拍照,于是邀请她一道来苏州。我培训,她外出游玩。我有人陪,她有地方玩儿。就这样,我们走到一起。我们是为了快乐一起出来,不是为了不愉快,不是为了发脾气。这么一想,为自己的格局脸红了。此时,我的内在发生了转向。后来找机会,跟闺蜜讲清楚了这件事。她也表示了理解。
还有,对待我们小组组员代表小组上台发言时,我总担心他们说不明白,总想在背后插话。那样的我是对团队成员的不信任,有评判存在,对他人来说是是一种干扰和阻碍。
施老师和陶老师在点评我们的课时,我一下子从他们的点评里,看到了自己。一个始终忙碌,用以为的热情和爱在控制、阻碍他人的人。这样的我用一样的方式尝试控制家人、学生。
所以,就像施老师说的那样:退到幕后,信任他人,懂得放下,是我本次培训学习到的非常重要的一点。在这里,我的思维发生了转向,这对我来说,是非常重要的一次成长。
展望未来——因为有这样的觉知,所以我发现这几天来我的成长还是非常大的,而且,在这次培训活动当中,我对自己看得更清晰了。
一个小事例:中午,回到酒店收拾剩下的东西时,已经超过了12点,那张门禁卡怎么也刷不开房间的门。打电话询问前台,才看到上午一直没看到的手机上,收到了酒店发来的信息,告知我酒店有规则,过了中午12点必须把门禁卡重新充磁。了解清楚情况,我对自己不快的这种情绪马上有了觉察。人家有自己的规章制度,我客随主便,不应该对人家的制度这个事实有情绪。前台工作人员已帮忙联系楼层服务员来开门了。于是,我从我们住的房间门口,顺着走廊往前走,绕着宾馆的房间转了一圈。看到服务员来开门时,我有种一下子找到亲人的感觉,体会到了当下的情绪——看见即疗愈。当我看见了情绪,就放下了消极情绪。真的是太赞了!在向内探寻的过程中,我觉得自己又更进了一步。
一切的问题都是关系问题。一切关系的根本在于自己。未来的我,在此刻转向,也是6一定会不断学习,永不止步,用上心理学的技术,不断精进,不断向内探寻,活在当下,向不断生成的未来学习,成为更好的自己。
我也相信,这次参加活动的每位伙伴,都能遇到未来那个身心完整的、更好的自己!
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