最美的遇见

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    随着经济的快速发展，人民生活水平的日益提高，人们对学前教育的越来越重视，家长对老师的各方面要求也越来越高。在这一趋势下，我作为一名幼儿园教师也就面临着更多的挑战。如何能让家长满意、让孩子满意、让同班满意、让领导满意、让自己满意，真的需要我深深的思考。所以在每一次的教学培训中我都会握紧机会，提升自己。在这次分科学习中我希望自己自身能力素养有所提高，教学方法改善。

   

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  在分科教学中，我希望自己能够通过培训指导学习有所提高，一年的教学从书本教学转换实践。在教学中能够主动、积极、蹋实，按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析做好反思。 对小朋友们有更多的爱心、耐心，能细心观察到每一位幼儿，努力做到对每个孩子因材施教，能够跟孩子们建立一种平等的关系。 在教育工作中 能够注重环境创设，丰富区域活动材料，科学合理的安排和组织好孩子们的一日生活，充分调动孩子们的积极性，让孩子们感到充实、愉快、有意义。 根据孩子们的年龄特点选择符合孩子们感兴趣，适合孩子们的教学，并来源于生活。充分利用各种教具来调动孩子们的兴趣，并关注个体幼儿，使每个孩子都能得到发展。认真做好家园互动，及时向每个家长反馈幼儿在园情况，并及时了解幼儿在家状况。为家长传递新的教育理念，并从家长那里捕捉新的教育信息，使家长能真正成为教师的合作伙伴，共同关注孩子的健康成长。

 

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    由于我的工作时间短，缺乏工作经验，所以在培训时加强自身素质和专业水平的提高，希望能在教材和教法上有所指导。

   

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    在教学方法上希望有所指导:主题式教学，角色互换教学，音乐教学及手指操，律动和课堂童话剧表演形式上，环境创设等

   

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  在教材上对重难点有所指导，能够抓住本节课所讲的重难点。

 

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    我相信经过我自己的努力和各位优秀老师的培训指导，我会给孩子们带来无限的欢乐，并得到家长和园所的肯定，在今后的工作学习中，我能够不断积累工作经验，以饱满的热情去迎接新的学习，新的挑战。

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