生活不易，且行且努力

      五月、六月、七月，三个月了，这三个月里的成长一直都有不断被刷新吧。五、六月，还没放假，并不是没空，也并不是没时间一个人独处，只是一个人独处的时间少了很多很多吧！也不能砸锅给某个人，毕竟这个过程也是生活的一部分，也是成长的一部分；也并不是没有很难过很悲伤的时候，只是发泄的方式换了，而记录的文字少了；或长或短的两个月，还能清晰留在脑子里的事并不多。算是实现了很久之前答应自己的愿望吧，和自己喜欢的人去看喜欢的人的演唱会……

      这放假以来的一个月，才是成长无数次、观念刷新无数次、以及无数次想回家的一个月。

  没有原本、没有计划，一切或许都是最好的安排。

    12号前的四天学校兼职，一样的学校不一样的办公室里，都是老师却话题截然不同。从他们口中听到的，我一直以为都只是玩笑的事，原来都存在。为了绩点打电话要求、甚至威胁老师的都有，

“你不给我及格，我就去跳楼”

“那你不就去咯”

    当然，后面这一句他们绝不会真的直接对学生说……

12号开始的助教兼职，也算是另一种方式地实现自己当初想做老师的梦想吧！那些三四年级的小朋友们，性格开朗的逗比boy、假高冷boy、兔牙girl、假笑boy、呆萌boy、害怕孤独的boy……经过十三个下午的不能算是相处的相处，假笑boy最后一节课，笑的还是那么牵强，也许那就是他笑起来的样子吧！假高冷boy终于从最初的抵触到最后的主动，从问个问题还没问完的脱口而出的“不知道”，到最后会开心地拿着银子问这个礼物多少两；呆萌boy成绩很差却很可爱，依旧记得那一张委屈巴巴的脸拿着试卷，说的那一句：“老师，这是怎么做啊？”……短短的十三个半天，跟着一个很严格的老师工作了十三个半天，粗心的毛病一次又一次的犯错，却又觉得很委屈。一下子忙碌起来的生活，导致那十三个上午很空，却很烦躁，根本没有心思去学习或者做自己喜欢的事，他说这是因为生活一下子由原来的悠闲变得很忙碌。无数次的烦躁、无数次的委屈、无数次的难过、无数次的想回家，最后都只能一次又一次的坚持过去。某一天坏情绪爆炸的早上，直接哭了好久，哭完之后却还是要把自己收拾一下，继续去兼职。那一天有点明白那种“那怕你黑夜里你哭得有多狼狈，白天到来你依旧要把自己收拾好去工作。”有过抱怨有过不满，但也确实有所收获。

确实，如果你做的足够好了，别人又怎么批评你呢？

没办法改变世界，

就让世界看到你的存在。

      十三个下午的兼职，刷新了自己原来某些想法。原来，当你真的成为一个老师的时候，真的很难做得全都一视同仁，每个学生都不一样，而每个人都会或多或少地偏向于那些优秀又性格开朗的人；也终于明白了初中隔壁班的某位语文老师所说的那句话：“人心本来就是偏的，当然会偏心”（大概意思）很多时候不是你不想一视同仁都喜欢他们，只是很多时候个别同学的行为，让你没办法真的都喜欢；严厉带有点凶的教学风格，也并不是那么的不喜欢，总有些小孩需要你凶才会认真听课。大概人性本就带有一种类似于欺软怕硬的东西吧！

    很多事情或人，在你没有真的接触过之前，你真的不能任由自己仅了解的那一点点东西就去定论一件事、一份工作、一个人。

    今天是十三个上午的第六个上午，由下午转换到上午，由中午一点出门转变成七点前出门。也并不见得下午结束之后的一长段时间里自己会做些什么。

    六天前的早上，暑假里很久没有过的六点半前起床。匆匆忙忙洗漱、收拾，没有想到的是七点还没到的杭州，居然也那么热。以为清凉的早上，变成走过小镇等车后的汗流直下，热到炸，中午回来后更不用说。

    每天回到学校，也早已两三点，发会呆、睡一觉，也就没有下午。晚上就更没有晚上，根本不会有心思去做点什么。

      忙碌的第一天的初中助教，忙乱到不知道犯困，忙乱的状态、做事毛手毛脚，导致接下来的工作直接延后。没有对比就没有伤害，没有对比就不知道是不是自己的问题。一直抱怨的自己，再得知和自己一样带初中班的同班同学，不仅很快地完成每天的任务，而且还能在课上背点单词……

      除了挫败感，更多的是那一种打击却又让你清醒的感觉。

      为什么别人可以你不可以？

为什么你总能给自己找一系列的理由？

n多个为什么，一遍又一遍……

      虽然并不是那么喜欢那位老师的教育风格，却又不得不承认这短短的大半个月，在她的严厉下确实学到了很多东西，也在前十三个下午回来的路上，闲聊中知道了很多；知道了自己更多的不足、以及不足、要规划好自己的人生，而不是给自己太多选择，更不是随遇而安……

生活不易、且行且努力。