我觉得高老师是个真实的老师，她喜欢陪孩子们玩耍，在上课的时候和孩子们一起静静的看书，在课间分和孩子一起谈天说地。她是个温和的老师，孩子们调皮时她用微笑讲道理；孩子们犯错时她会暗自难过。
第九个班主任——读后感
但转过身时一定会给他们一个大大的笑容和鼓励的语言。她喜欢画画、写字、听歌儿，但最喜欢的还是静静的看书，享受着当班主任的生活。
第九个班主任——读后感
第九个班主任——读后感
第九个班主任——读后感
第九个班主任——读后感
我相信每个人都想有一个这样的老师！
我觉得高老师是个真实的老师，她喜欢陪孩子们玩耍，在上课的时候和孩子们一起静静的看书，在课间分和孩子一起谈天说地。她是个温和的老师，孩子们调皮时她用微笑讲道理；孩子们犯错时她会暗自难过。
第九个班主任——读后感
但转过身时一定会给他们一个大大的笑容和鼓励的语言。她喜欢画画、写字、听歌儿，但最喜欢的还是静静的看书，享受着当班主任的生活。
第九个班主任——读后感
第九个班主任——读后感
第九个班主任——读后感
第九个班主任——读后感
我相信每个人都想有一个这样的老师！
今天我终于把第九个班主任看完了，里面的第九个班主任就是作者高亚芳非常搞笑他有些学生也非常搞笑。 他们的八个班主任都...
今天当我看完《第九个班主任》这本书时，我不禁热泪盈眶。一开始，我还觉得他们都很搞笑，但是看到后面，我觉得这...
我觉得高老师是个真实的老师，她喜欢陪孩子们玩耍，在上课的时候和孩子们一起静静的看书，在课间分和孩子一起谈天说地...
《中国班主任研究》第二辑“聚焦班主任发展”读后感之十五： 再看伦理 对比阅读 记得在《中国班主任研究...
《中国班主任研究》第二辑“聚焦班主任发展”读后感之十七： “我”的班主任发展生态 ——读《在历史审视与现...
《中国班主任研究》第二辑“聚焦班主任发展”读后感之二： 班主任该有什么样的素养？ 班主任该有什么样的素养？这...
《中国班主任研究》第二辑“聚焦班主任发展”读后感之十六： 班主任制与适应性专家 ——读《我们应该如何研究...
《中国班主任研究》第二辑“聚焦班主任发展”读后感之一： 班主任，请让自己专业起来 其实早就买了这本书，也陆...
今天，当我合上这本《第九个班主任》的书时，一个想法从我头脑中浮现：老师们可辛苦，我一定会好好学习！我这可不是唱高调...
《中国班主任研究》第二辑“聚焦班主任发展”读后感之六： 读《班主任工作“道”和“术”的变数与控制》有感 中断了几天...
本文标题：第九个班主任——读后感
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xjccxftx.html
网友评论