开学第一周进行上学期的检测，我们忙着复习。可是，总是做题、讲题的循环实在是太枯燥了，到了后半段，学生就是课堂上都不想做了，其实我自己也讲的意兴阑珊，索性带孩子读一读书调剂。
去年接了这个班，闻名全校的家长难搞，我就本着不忘初心的宗旨，既不迎合也不使性，以静制动，见招拆招，倒也相安无事，甚至还有部分难搞家长给予很好的评价，我挺高兴，但也清醒，还是一如既往的努力吧！
再说回到孩子，确实闹腾，毛毛躁躁，书写让人无地自容地凌乱，而我，并非铁腕雷霆的风格，循循善诱之，效果欠佳，没有个别老师那样立竿见影的效果，但我觉得某种程度释放孩子的天性是遵循了教育规律的。我相信孩子会感受到我的用心与真心，他们最终会有所改变。
10号晚上改完测试试卷，既没有想象那么好，也没有担心的那么差。对于我来说，成绩不是最重要的，我觉得测试就是下一步教学工作调整的参考，所以倒没有太大压力，尽心做好就好，当然如果尽心尽力之后有更好的效果我也是乐见其成的！
昨天的成绩出来后，还是给了我一点信心，下半学期需要做的有两点：1.练字必须提上日程。2.创意作文与片段练习要结合，同时，赏析与积累也要做。
慢慢来，相信会有效果的！
又及：
这两天确实忙，也就偷懒了，没有写文，三天凑一天，我也是服我自己。
最后再小小的吐槽一下，（领导们称之为负能量，但是我觉得发声之后有益身心健康，并未影响工作，为何不可？）周五下午开始改卷，领导要求周一早上10点上交所有数据，连续上班八天的同志们为了不把工作带回家周末加班，（也无法带回家，批阅试卷是集体流水，周一是断无时间集合在一起的）批阅试卷到晚上八点半，教学负责领导和值班领导都回家了，只有老师们互相叮嘱路上注意安全，这样的同志太可敬了，这样的领导，唉！
吐槽完后，该干活继续干吧！
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