我们的理解和孩子的理解，差别到底有多大呢？以大人的眼光和思维模式来看待孩子，真的非常有弊病。因为我们的经历和孩子的经历大都不同，虽然我们努力将各种坑给孩子们讲清楚，可真正听的又有多少呢？要么就是口服心不服，甚至两者都不在意。为此，有些路，真的要孩子自己去走了，才能够有想通和长经历。
我们的理解和孩子的理解，差别到底有多大呢？以大人的眼光和思维模式来看待孩子，真的非常有弊病。因为我们的经历和孩子的经历大都不同，虽然我们努力将各种坑给孩子们讲清楚，可真正听的又有多少呢？要么就是口服心不服，甚至两者都不在意。为此，有些路，真的要孩子自己去走了，才能够有想通和长经历。
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阜欣小学谢健研学会日志 迎着和煦的春风，再一次来到了西段中心小学，西段中心小学的文化建设和孩子们的表...
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从2018年9月开始，今年已是执教的第3年了。在这3年里，跟随着团队，聆听、阅读、思考、实践、反思……逐渐积累了一...
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子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。思考是数学的灵魂所在，没有思考，就没有数学，每一次思考都是一个整理与升华的过程，...
本文标题：数学思考5
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