美文网首页
《第3选择》与亲子沟通

《第3选择》与亲子沟通

作者: 赵宇ing | 来源:发表于2019-08-11 21:57 被阅读0次

    我们每个人一生会扮演很多角色,在这个过程中可能会遇到两个问题:
    问题1.我们很多时候没有挑角色的资格。比如从人生最开始的当孩子,到后来的当学生、当员工,配偶、父母。很多时候似乎到了那个阶段,我们就背上了一个角色。
    问题2.有些角色有岗前培训,但更多的角色是缺乏上岗前的培训的,很多时候稀里糊涂就上岗了。在做中才慢慢开始学。
    比如做父亲这件事,对我来说,就是先做了再说的一个典型案例。最近在与孩子相处中,反思自己发现存在很多很多问题,按照遇到问题找办法的思路,在最近学习的3本书中,自己也找到了一些答案。

    image.png

    亲子沟通与成人沟通都属于人际沟通,亲子沟通或成人沟通或做的好,不代表另一个也做的好,但是因为都属于人际沟通,很多原则是相同的,一个做好了,对另一个一定是有益无害的。
    同时亲子沟通又非常关键,关系到自己和孩子的人生幸福度。
    在本周学习过程中,看到3本书《第3选择》、《正面管教》、《你就是孩子最好的玩具》。发现这3本书背后的理念都是相同的,后两本亲子关系书籍也是第3选择在家庭领域的一个最好的应用。


    image.png

    《第3选择》的作者是写过畅销书《高效能人士的七个习惯》的史蒂芬科维,《第3选择》可以认为是对七个习惯中双赢原则的进一步深化。
    在现实中面对父母与孩子、员工与老板、合作双方、甚至国与国之间,通常会面临两种选择:我赢或者对方赢,作者提出在两种选择之外,还可以有双赢的第三选择。


    WechatIMG642.jpeg

    第三选择需要经历思维模式的4个阶段:
    阶段1:我看到自己:将自己看作一个有独立判断和行为能力的独一无二的个体,任何时候都不忘记自己拥有选择的权利。
    阶段2:我看到你:将对方也看作一个独一无二的人,而不是某个身份标签。
    阶段3:我找到你:在第二步的基础上,通过同理心的倾听,了解对方的需求和感受。
    阶段4:我和你协同:双方一起合作,通过创意产生能够双赢的方案。
    在第3个阶段我找到你:需要用到《非暴力沟通》和《关键对话》的技巧,非评判、营造良好的情绪氛围,最终实现同理心的倾听。

    WechatIMG643.jpeg

    在阶段4我和你协同阶段有4个步骤:
    步骤1询问:
    问对方:你愿意寻找一种更好的解决方案吗?这是个革命性的问题,可以让对方减少防御,与你一同探索实验;
    步骤2界定:
    双方讨论“更好”究竟意味着什么;
    把双方所需要的更好的基本条件都列举出来;
    步骤3创造:
    双方共同努力,去探索和创造一个可以达成界定条件的第3选择;
    这里经常用到的工作是头脑风暴,头脑风暴的关键是不对大家的想法进行评判。
    步骤4达成:
    当形成真正的第3选择时,协同各方会群情激奋,这时达成了协同。
    以上是第3选择理论的介绍,第3选择可以用在生活、职场、家庭、校园、社会、政治中。

    image.png

    《正面管教》《你就是孩子最好的玩具》实际上就是第3选择在亲子沟通领域的一个很好的应用。
    在亲子沟通中我们常会遇到两个误区:
    误区1:严厉型父母;对孩子过度控制,有规矩没有自由。
    误区2:放任型父母:对孩子没有限制,有自由但没规矩。
    以上两种选择,都是单赢的选择,可能造成双输的局面,对孩子的长期成长是不利的。我们最终是要“赢得孩子”而非“赢了孩子”。

    那么亲子沟通中第3选择是什么的:
    阶段1我看到自己:我是父母,但我是首先是个人,有独立的人格。而且我拥有选择的权利。不管孩子的行为怎样,我都有选择如何如何应对的自由。
    阶段2我看到孩子:他/她是孩子,但也是首先是个人,孩子不是我的宠物或者物品,对孩子这个人,我应该尊重。有两个比喻比较好,可以将孩子看作到自己家做客的客人,可以自己看作孩子的导游。
    阶段3我找到孩子:理解孩子的感受。这一步很难,尤其是面对孩子表现不好时,父母和孩子可能都会有情绪。因此需要用到《正面管教》中的“积极的暂停”,需要用到《非暴力沟通》中的“非评判”,需要用到《关键对话》中先解决自己和孩子的情绪问题,载解决内容。由于孩子太小,可能不善于表达自己的感受,因此需要用到《你就是孩子最好的玩具》中的情感引导,教会孩子表达自己的感受。
    阶段4我和孩子协同:再次最好的工具就是《正面管教》提到的和善而坚定,既尊重孩子这个人,也尊重我们自己这个人。需要让孩子感受到无条件的爱,同时给孩子归属感和价值感。

    针对具体问题我们想到的解决方案需要满足下面4点:
    1、是否和善与坚定并行?(对孩子尊重、鼓励)
    2、是否有助于孩子感受到归属感和价值感?(建立心灵纽带)
    3、是否长期有效?(惩罚短期有效,但长期负面效果)
    4、是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能,培养孩子的良好品格?

    image.png

    其中情感引导的关键步骤:
    1、播下种子:提前清晰准确地告诉孩子你的要求是什么。
    2、观察和判断:体察孩子的需要
    3、聆听:蹲下来,看着孩子的眼睛聆听
    4、体察并理解孩子的感受:说出孩子的感受,鼓励孩子把自己的感觉用语言表达出来
    5、引导孩子解决问题:不是简单地告诉孩子怎么做,而是引导孩子学会怎么做。

    亲子沟通是人际沟通中很特殊的一种,孩子是一个极度感性、理性逐渐成熟的人,孩子又是每个父母心中最重要的人,与孩子的沟通好坏,会直接影响到父母和孩子的人生幸福度。做好亲子沟通,对与成人的沟通也是很有帮助的。因此这是值得每个父母重视的一个课题。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:《第3选择》与亲子沟通

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/xkhejctx.html