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儿童模仿动画片情节酿悲剧 父母应该怎么做?

儿童模仿动画片情节酿悲剧 父母应该怎么做?

作者: 兔兔嘟嘟TD | 来源:发表于2018-04-26 16:00 被阅读0次

    动画片是每个小朋友童年里必不可少的一部分。每个小朋友都喜欢看动画片,动画片里的那些人物,“小猪佩奇”“灰太狼”“光头强”...在小朋友的眼里,它们都是自己的朋友。

    然而,现在的动画片为了更加吸引小朋友观看,往往会加入一些夸张的剧情和奇葩的言行举止,这些内容会对小朋友们造成潜移默化的影响。

    近日,安徽芜湖一个6岁小女孩模仿动画片场景撑着小花伞从13楼跳下,险些酿成悲剧。

    安徽芜湖繁昌县某小区内,一名年仅6岁的女孩,自己一个人在家时候,竟然拿着一把小花伞从13楼家里的窗户一跃而下,掉落在6楼门面房阳台上。

    据孩子家长透露,小女孩可能是受动画片的影响,撑着伞从窗户往下跳。

    动画片中:熊仔打着小黄伞,从高空飘落,突然雨伞消失了,还好安全落地。

    幸好邻居发现了异常并及时报警,民警到场后,小女孩的意识还算是清醒,经过医生检查,小女孩只是有点皮外伤。

    近年来,类似的事件常有报道。

    【7岁男孩模仿动画片从5楼跳下】

    2017年,江苏昆山的一7岁男孩独自在家时,竟模仿动画片情节,打着伞从5楼直接往下跳!万幸的是,男孩落到2楼时被物体阻挡后才落地,没有生命危险。

    【模仿《喜羊羊与灰太狼》玩“烤羊” 两男童全身被烧伤】

    2013年,两个连云港的小孩模仿动画片《喜羊羊与灰太狼》中“烤羊”的情节,被同村另一名9岁男孩绑在树上点火,导致2人全身被烧伤。

    【7岁男孩模仿“光头强”改造风扇 左手绞进高速扇叶】

    热门动画片《熊出没》中有这样一个情节:光头强为了对付两只狗熊,改装了风扇。2014年7月2日,徐州7岁的男孩琪琪模仿动画片《熊出没》情节,趁着家人睡觉的时候,用工具拆下家里的电扇外罩,接通电源,将整只手被绞进了高速旋转的扇叶。

    【5岁女孩模仿光头强用电锯锯开妹妹鼻子】

    2016年3月,陕西一个5岁的小女孩,被姐姐就翻出了一把电锯,学着动画片《熊出没》中光头强的常见动作,在妹妹脸上锯了过去,将妹妹的鼻子锯掉...

    【2岁男孩模仿动画片用斧头砍伤手指】

    2014年3月20日下午,类似一幕在宿迁上演,一个两岁半的男孩,模仿动画片《熊出没》里的光头强,结果用斧头把自己的两根手指砍伤……

    【6岁男孩模仿奥特曼从六楼“飞下”】

    2014年1月9号,重庆合川某6岁男孩模仿奥特曼从6楼“飞下”,摔成重伤,事后,他告诉爸爸妈妈,“我以为自己是奥特曼了。”小男孩在病床上还不忘模仿奥特曼……

    孩子天生爱模仿。加拿大心理学家阿尔伯特·班杜拉认为,儿童可以通过观察、阅读、听他人讲述来学习模仿人类的行为。模仿不是坏事,是孩子成长中认识世界的一个过程。但孩子还小,不知道某些高危的模仿行为可能带来的严重后果。

    而动画片是想象力构造的虚拟世界,不可避免很多情节都是无厘头、不科学的,例如《喜羊羊与灰太狼》:

    “羊永远是煮不熟,也不会被开水烫伤的”

    “用平底锅猛敲人的头,是不会受伤的”

    “触电被炸,过一会依旧安然无恙”

    不能玩火,热水会烫伤人,平底锅、棍棒之类的工具打人,会导致别人受伤,电不可以碰等等。

    这些生活中的基本常识,没有大人的正确指导,孩子无法明辨是非,才是事故频发的根本原因。

    嘟嘟君想起了前段时间走上风口浪尖的“小猪佩奇”。

    有家长要将它列入黑名单,就此掀起了一次抵制动画片的浪潮。

    对此网友纷纷表达自己的观点,有部分家长表示应该抵制“小猪佩奇”:

    但是也有持不一样看法的家长:

    不可否认,有些红遍大江南北的动画片的确存在一些不利于少年儿童观看的内容。比如暴力,光头强的电锯和猎枪,灰太狼的各式捉羊武器;比如“不死”生命观,高空坠落、被火烧、触电,都不会死;比如错误的认知观,狼和熊都是善良的,无害的。这些内容对于辨识能力不高的儿童可能造成误导,所以受到批评和指责也是情理之中。

    但是,嘟嘟君认为,儿童模仿动画片里的情节,责任不能完全归结于动画片本身,归根究底还是教育问题。

    就嘟嘟君本身而言,从小喜欢看《猫和老鼠》,其中不乏暴力、低俗内容,为何没有激起“民愤”,为何鲜有孩子模仿?《西游记》我们从小看到大,为何没有拿着“金箍棒”去斩妖除魔?

    儿童模仿动画片情节造成的悲剧,很大一部分原因来自于父母没有正确的引导。

    儿童教育专家表示,小孩在3岁后就有一定智力看懂动画片,但不一定能很好地分辨好坏。家长应该尽量陪伴孩子一起看,并适度进行安全意识的引导、教育。

    1. 家长最好和孩子一起看,尽量不让孩子单独看动画片,要跟孩子讨论动画片的情节人物,帮孩子识别善恶。

    2. 让孩子远离暴力、低俗的动画片。大多数欧美的动画影视公司对自己出产的动画片都有明确的受众年龄定位,在国内目前还没有这么详细的规定,这就要靠家长的“火眼金睛”来加以鉴定了。

    3. 家长帮助孩子发现动画片的优点并将其放大。在交流过程中告诉孩子,哪种的行为是恰当的,哪种行为不得体或者会影响到别人;还有对于孩子的模仿,进行更深层次的引导。

    4. 动画片中出现危险动作、不良意识或其他不合理情节,家长要着重指出来,告诫孩子切勿模仿。

    5. 在父母的监护下,让孩子去体验他的模仿行为所带来的后果,要控制在不会发生伤害的范围内,尽可能用模拟体验的方法,比如用鸡蛋坠落来模拟高空坠落。

    动画片不可能代替家长教育我们的孩子,在发现孩子养成不好的习惯时,父母不应该推卸责任到动画片上,而20分钟的动画片不可能一下子改变孩子的价值观,对孩子影响还是离不开父母的言传身教,而动画片只是我们教育孩子的辅助工具。

    记住,父母才是孩子最好的老师。

    (本文选自微信公众号“兔兔嘟嘟”)

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