并不是说你也犯了同样的错误。
无论何时，都请记住，只制定一个教育目标。如果想要教育哥哥不能打弟弟，请这样说：“无论什么原因，打人都是不对的。”
就算你有很多要交给孩子的事情，在某一种场合，也请只教给他一点。把弟弟带进房间里，像问哥哥那样问他：“刚刚怎么回事啊？”等听完孩子的话后，请对孩子说：“我了解了，你很伤心吧？”
如果你想教给弟弟不能用玩具砸哥哥，请对弟弟说：“即便如此也不能扔玩具，无论在什么情况下都不能仍东西。不仅是和哥哥在一起的时候，和别人在一起的时候也不可以。”说完这句话就够了。弟弟可能会辩解称是哥哥先挑起事端的，此时，你可以这样说：“无论是谁，无论在什么情况下，人人都有要改正的毛病，都要不断地学习。并不是说你也犯了同样的错误，只是通过这件事，你也能够学到东西，所以妈妈才教育你的，但妈妈知道，你当时应该很伤心吧？”
当家里的孩子多于两个，有的父母偶尔会过度强调长幼有序，但是多子女家庭教育的基本原则是平等，并不单单是让孩子互相谦让或是给他分发一模一样的东西。
平等是指，我们不能过度强调，年纪大的孩子作为哥哥姐姐需要让着弟弟妹妹，担当起成熟的角色，我们也不能对年纪小的孩子说：“你怎么敢跟哥哥顶嘴”，过度强调他们要听年长者的话。否则孩子之间发生矛盾时，会因为长幼有序而感受到巨大的委屈。孩子年幼时更是如此。
如果想要教育孩子遵循长幼有序的规则，我们可以选择在孩子们内心不会太委屈的场合，比如去饭店点菜的时候，父母先点，然后轮到孩子们点的时候，让哥哥先来。
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