本周有幸听取了郭蕾老师带来的讲座——学习性评价优化基于统编教材的语文学习。再次让我们认识到,在实际...
今日学习,听了重庆市教育科学研究院的语文教研员郭蕾老师的讲座《学习性评价优化基于小学语文统编教材》。 围绕元认知,...
什么样的评价是好的评价? 什么样的评价能改进教师的教、促进学生的学? 教师如何对照统编教材教学目标考查学生的达成目...
1、基于统编本教材特点的读写教学指引 《小学语文教师》指出,按照学生习作能力发展的规律,统编教材每册安排习作单元,...
统编本教材的实施策略(4):注重探究学习。 无论是语文新课标还是统编本教材,都非常重视探究学习,因为探究学习是培养...
一、教材编排特点 词语作为第一学段语文学习的重要内容,也是一、二年级统编本教材中的重要语文要素,在教材中以阶梯状呈...
统编初中语文教材组合型课文教学的密匙 关键词:统编初中语文教材、组合型课文 教学 摘要:统编初中语文教材中的组合...
本周六晚,聆听了何必钻老师带来的讲座—《基于统编教材学习活动的优化设计》。何老师的讲座分为三部分:为什么把...
一、小学语文编排特点 从2017年秋起始年级开始,国家使用统编教材;2019年秋天开始,全面实施统编教材。统编教材...
部颁统编新教材推行之初,温儒敏先生在统编高中语文教材国家级培训班讲话,畅谈统编高中语文教材的特色与使用建议,聆听并...
本文标题:《学习性评价优化基于统编教材的语文学习》
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