11.27今日分享:
#精灵故事#
[拳头]手是人类智慧的工具。表现在儿童身上,甚至可以这样说:儿童是用手来思考的,手的自由的使用不仅表达了儿童的思维,也表达了儿童思考的过程,禁止了儿童手的活动,就相当于禁止了儿童的思考。《捕捉儿童敏感期》
#精灵故事#
️ 关于这点我今天真的是好好反思了一下。在孩子吃饭的时候,我会时不时禁止他去抓食物,只给他指定的一部分抓,也没有在他有自主进食的兴趣时趁机培养自主能力。
而这些都还是我了解手的重要性的背景下,在实际情景中做出的决策。成人真的是完全按照自己的意愿在干涉孩子的各方各面(正常发展的情景而非危险情景)。今天再次看到“儿童是用手来思考的”,我决定改变自己的做法,我想和他一起用手去感受这世界。
——来自精灵故事家长读书会妈妈分享
️ 很多家长会因为怕孩子弄脏衣服,怕孩子拿一些东西有危险。
- ̗(๑ᵔ⌔ᵔ๑)实际上,孩子是有自己的思维意识,在充分的指导下,可以有效的规避危险。
( ˃̶̤́ ꒳ ˂̶̤̀ )很多家长不让小孩子拿玻璃器皿,昨天一宝从厨房打开抽屉,把抽屉里的碗从厨房倒腾到客厅又倒腾回去,小心翼翼也没有摔到,这已经不是她第一次拿玻璃器皿了。
୧( ⁼̴̶̤̀ω⁼̴̶̤́ )૭小朋友你教她,你做示范轻拿轻饭,他其实会特别小心。试一试交给他示范给她哪些是危险的,比如开抽屉开关门夹手这个事情我假装夹到和装疼,她自己就知道这样是不行的自己关门就用手离边很远地方推上去,从来没有夹到手。
✌(̿▀̿̿Ĺ̯̿̿▀̿ ̿)✌不要说教,不要阻止,示范给孩子正确的行为。她会给你惊喜的!
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