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《青少年家庭治疗》第二章 系统式与叙事性方法读书笔记@水仙

《青少年家庭治疗》第二章 系统式与叙事性方法读书笔记@水仙

作者: AiH冬眠的水仙 | 来源:发表于2019-05-09 19:42 被阅读0次

一、阅读感悟

1.这个流派的理论读起来比前面费劲一些,不知道是自身基础不够还是翻译上有差异的原因。感觉读一遍下来很多地方还不能理解到位,可能也是后面还会要继续研读的意义所在吧!

2.本书读起来最让我眼前一亮的是很多超级经典的比喻,简直是厉害得不要不要的。

二、知识点概览

1.系统式家庭治疗

系统式家庭治疗的基本理论假设是米兰学派家庭治疗,是1971-1980年在意大利米兰的家庭研究中心发展出来的团队干预方法帮助家庭。该流派的干预目标在于将家庭成员从他们自己的悖论式的紧身衣中解放出来,方法就是引入反悖论——把家庭置于治疗性的“双重束缚”之中,指出保持状态不变的积极理由,对稳态模式中的所有行为积极赋义。

米兰派治疗师在结束治疗时不再对家庭的未来走向持一个清晰的观点,相反,他们会确认出“卡住”的位置,即反复出现同样互动序列的位置,对此进行推动,并不特别关心家庭下一步的目的地。这个过程就像看见一个风中停止摇动的风铃,给它一个推动的初始力,然后并不期待风铃的各个部件如何一起重新恢复摇动。

有两种方式的干预来引入变化:直接干预,既通过重新复议来引入新的意义。间接干预,即通过新的仪式活动,来让家庭赋予他们自己的新意义。

2.叙事性家庭治疗

叙事学派的治疗师相信家庭之所以卡在困难中,是因为家庭缺乏情绪的词汇和叙事的技巧来构建一个开放的故事。叙事家庭治疗关注的是家庭全部可能性的主线故事,尝试放大更多可能性的支线故事。

故事、重构故事、叙事、话语都是叙事治疗师常用的词汇。叙事治疗师会挑战主流文化对青少年的看法,同时也对家庭动力保持同样的好奇。总体而言,叙事治疗师都会强调故事的力量,帮助家庭成员从不同的意义上体验自我和彼此。

与米兰学派独特而有力的干预技术不同,叙事学派的干预小而且多,遍布整个疗程——这种区别类似于提供一整套衣服还是制作无数个几乎看不见的补丁的区别。

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